单选题（）处于非智力因素中的中心地位。A 兴趣B 情绪C 性格D 动机

题目

单选题（）处于非智力因素中的中心地位。A 兴趣B 情绪C 性格D 动机

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1.对于具备一定智商的大学生来讲,( )等非智力因素对学习更具有影响力。A、情绪、意志B、学习兴趣C、性格D、态度

2.非智力因素主要包括()等。A、动机B、兴趣C、注意D、情感E、意志F、气质和性格

3.下列属于非智力因素的是()。A.意志B.性格C.情感D.动机E.兴趣

4.非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    影响受传者选择性理解的心理因素包括（　）。

    A．知识、地位、动机
    B．动机、认知、兴趣
    C．情感、性格、气质
    D．需要、态度、情绪

    答案：D
    解析：
    影响受传者的选择性理解的心理因素包括需要、态度和情绪三个方面。（1）需要。信息受传者对于一条信息的理解往往是为了满足自己的某种需要。（2）态度。态度表现为对事物的肯定或否定、赞美或批评、爱好或厌恶等心理倾向。（3）情绪。情绪指那种与人的需要是否获得满足相联系的内心体验。

  • 第2题：

    主体认识结构中最活跃的、恒常的、必不可少的非智力因素是（）

    A情绪情感

    B意志

    C动机

    D性格


    A
    略

  • 第3题：

    与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、认知结构特征、意志和性格。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。

    • A、动机
    • B、兴趣
    • C、情感
    • D、意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、（）、意志和性格。

    • A、知识基础
    • B、情感
    • C、认知能力
    • D、认知结构特征

    正确答案:B

  • 第6题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（　）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第7题：

    非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。

    • A、动机
    • B、情感
    • C、性格

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称做是（　　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析：
    非智力因素是指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面，对人的认识过程起直接制约的作用。智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认识能力的总和，它是人们在对事物的认识中表现出的心理牲，是认识活动的操作系统。

  • 第9题：

    单选题
    主体认识结构中最活跃的、恒常的、必不可少的非智力因素是（）
    A

    情绪情感

    B

    意志

    C

    动机

    D

    性格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）处于非智力因素中的中心地位。
    A

    兴趣

    B

    情绪

    C

    性格

    D

    动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析： 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

  • 第13题：

    以下属于非智力因素的是（ ）
    A.动机、兴趣、情感 B.动机、意志、记忆
    C.意志、性格、注意 D.性格、情感、知觉


    答案：A
    解析：
    非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对学生学习有重要作用的心理因素。

  • 第14题：

    非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列选项中与非智力因素有关的特征有（）。

    • A、兴趣
    • B、动机
    • C、性格
    • D、意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）处于非智力因素中的中心地位。

    • A、兴趣
    • B、情绪
    • C、性格
    • D、动机

    正确答案:D

  • 第17题：

    影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。
    A

    动机

    B

    兴趣

    C

    情感

    D

    意志


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。
    A

    动机

    B

    情感

    C

    性格


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人的性格、动机等，属于（）。
    A

    非智力因素

    B

    智力因素

    C

    家庭因素

    D

    社会因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 非智力因素是指除智力因素之外，影响智力活动和智力发展的那些具有动力作用的个性心理因素。它主要包括需要、动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等。

  • 第23题：

    单选题
    非智力因素不包括（）。
    A

    动机

    B

    思维

    C

    性格

    D

    意志


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： D
    解析： 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

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