单选题社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（　　）。A 中国B 英国C 丹麦D 美国

题目
单选题
社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（　　）。
A

中国

B

英国

C

丹麦

D

美国

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1.社区在发展教育中的哪～种功能是指对教育事业具有强烈的认同意识和自我意识，并把教育的发展真正当作与社区的利益密切相关的事，置于应有的重要地位？【 】A．协调功能B．教育功能C．服务功能D．宣传功能

2.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。()

3.在中国标志着国家与社区关系的根本转变是兴起的：A、社区建设B、社区服务C、社区发展D、社区教育

4.简述社区在发展教育中的功能。

更多“社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。

    A．中国

    B．英国

    C．丹麦

    D．美国


    正确答案：D
    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的美国。当时，300万美国退役军人进入新建的社区学习，军人家属参加工作人数增多，儿童的看护问题出现，社区教育逐渐兴起。

  • 第2题：

    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（　　）。


    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    从社区教育的基本目标分类，社区教育包括()。

    A:控制式社区教育
    B:文化式社区教育
    C:补偿式社区教育
    D:伦理式社区教育
    E:发展式社区教育

    答案：A,C,E
    解析：
    从社区教育的基本目标看，社区教育包括控制式教育、补偿式教育和发展式教育；而从社区教育的服务功能看，社区教育包括家庭生活教育、公民教育、成人教育和健康教育。

  • 第4题：

    社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（）。

    A第二次世界大战结束之后

    B20世纪20年代

    C20世纪70年代

    D19世纪末、20世纪初


    A
    略

  • 第5题：

    在社区教育的发展阶段（1999年至今），社区教育的主体是成人教育。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、法国
    • D、西班牙

    正确答案:A

  • 第7题：

    社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（）。

    • A、第二次世界大战结束之后
    • B、20世纪20年代
    • C、20世纪70年代
    • D、19世纪末、20世纪初

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是满足社区成员最基本生存需要的知识、能力教育。

    • A、补缺性社区教育
    • B、适应性社区教育
    • C、发展性社区教育
    • D、控制性社区教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    二战之后，美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展，同时，（）的发展，使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。

    • A、独立学院
    • B、专科学校
    • C、社会学院
    • D、社区学院

    正确答案:D

  • 第10题：

    问答题
    简述西欧各国在第二次世界大战之后进行的中等教育综合化改革情况。

    正确答案： 针对多轨制中等教育机构所带来的弊端，西欧各国纷纷进行中等教育综合化的改革，主要措施是取消或合并原有培养目标各异的中等教育机构，以单一的、综合的教育机构来代替。自20世纪50年代末期起，综合化的运动首先在法国兴起。经过十几年的逐步改革，到20世纪70年代中期建立起完全同意的、面向所有适龄学生开放的四年制初中。在英国，中等教育综合化的运动始于20世纪60年代中期。1967年政府发表《普洛登报告》，宣布取消作为对小学毕业生进行分流依据的11岁考试。到20世纪80年代末，英国已经很难找到现代中学或技术中学了。德国的中等教育综合化开始较晚。由于受党派政治斗争等因素的影响，综合中学一直未能发展起来，至今在各类型的中学中仍是数量最少的。中等教育综合化的直接结果的教育的分流向后延迟到高中或高中后阶段进行，小学和初中阶段的教育实现完全的衔接，而不需要进行任何形式的选拔。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（　　）。
    A

    中国

    B

    英国

    C

    丹麦

    D

    美国


    正确答案： D
    解析：
    社区教育起源于丹麦。1844年丹麦教育学家科维隆在乡村建立了国民高等教育学校，是成人教育形式的社区教育。19世纪末芝加哥设立社区学院，培养适应美国工业发展需要的实用技术人才。社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的美国。当时战后300万美国退役军人进入新建的社区学院学习，为战后的经济发展准备人才。

  • 第12题：

    单选题
    （）是满足社区成员最基本生存需要的知识、能力教育。
    A

    补缺性社区教育

    B

    适应性社区教育

    C

    发展性社区教育

    D

    控制性社区教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述西欧各国在第二次世界大战之后进行的中等教育综合化改革情况。


    正确答案：针对多轨制中等教育机构所带来的弊端，西欧各国纷纷进行中等教育综合化的改革，主要措施是取消或合并原有培养目标各异的中等教育机构，以单一的、综合的教育机构来代替。自20世纪50年代末期起，综合化的运动首先在法国兴起。经过十几年的逐步改革，到20世纪70年代中期建立起完全同意的、面向所有适龄学生开放的四年制初中。在英国，中等教育综合化的运动始于20世纪60年代中期。1967年政府发表《普洛登报告》，宣布取消作为对小学毕业生进行分流依据的11岁考试。到20世纪80年代末，英国已经很难找到现代中学或技术中学了。德国的中等教育综合化开始较晚。由于受党派政治斗争等因素的影响，综合中学一直未能发展起来，至今在各类型的中学中仍是数量最少的。中等教育综合化的直接结果的教育的分流向后延迟到高中或高中后阶段进行，小学和初中阶段的教育实现完全的衔接，而不需要进行任何形式的选拔。

  • 第14题：

    第二次世界大战之后，()成为社会工作的重要对象。

    A:家庭
    B:同辈群体
    C:政策研究
    D:社区

    答案：D
    解析：
    考点：第二次世界大战之后，社区成为社会工作的重要对象。

  • 第15题：

    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）

    A丹麦

    B英国

    C瑞典

    D美国


    D
    略

  • 第16题：

    第二次世界大战之后的设计的发展，在很大程度上是商业主义的发展，（）在这个重大转变之中扮演了极其重要的角色。


    正确答案:美国

  • 第17题：

    在社区教育探索发展历程中，许多地方采取“（）、（）、（）”的步骤开展社区教育工作，并取得了可喜的成绩。


    正确答案:一建；二并；三扩

  • 第18题：

    城市进入较快动态发展时期是在（）。

    • A、工业革命之后
    • B、第二次世界大战之后
    • C、第一次世界大战之后
    • D、电气化革命之后

    正确答案:A

  • 第19题：

    第二次世界大战之后，社会学的发展出现了哪些趋势？


    正确答案: 一.是研究重心转向现实问题的诊断，研究方法转向综合比较；
    二.是跨学科交叉研究迅速发展，研究对象复杂化，研究方法复合化；
    三.是研究对象沿着时间和空间两个方面拓展（如未来社会学和世界社会学的出现），大规模综合比较研究逐步走向成熟

  • 第20题：

    社区发展是第二次世界大战以后由由（）倡导，开始是在发展中国家农村推行的发展运动。


    正确答案:联合国

  • 第21题：

    真正的鸡尾酒热潮的到来是在（）。

    • A、第一次世界大战前
    • B、第一次世界大战后
    • C、第二次世界大战前
    • D、第二次世界大战结束之后

    正确答案:D

  • 第22题：

    填空题
    第二次世界大战之后的设计的发展，在很大程度上是商业主义的发展，（）在这个重大转变之中扮演了极其重要的角色。

    正确答案： 美国
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    城市进入较快动态发展时期是在（）。
    A

    工业革命之后

    B

    第二次世界大战之后

    C

    第一次世界大战之后

    D

    电气化革命之后


    正确答案： A
    解析： 因世界各地自然条件、社会经济发展水平均有差异，初期城市的分布、规模和城市形态不可能相同，但是，一般城市的发展均先经历相当长时期的相对稳定阶段，通常的形态是自发向心集中形式和放射路网，而通过规划建造的城市则多是由城墙确定为矩形和方格路网结构。直到工业革命后，城市才进入较快的动态发展时期，城市数量逐步增加，功能进一步充实，人口持续集聚，城市建筑和各种基础设施日益完善，城市建设用地不断扩展。

  • 第24题：

    填空题
    社区发展是第二次世界大战以后由由（）倡导，开始是在发展中国家农村推行的发展运动。

    正确答案： 联合国
    解析： 暂无解析

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