社区在发展教育中的哪~种功能是指对教育事业具有强烈的认同意识和自我意识,并把教育的发展真正当作与社区的利益密切相关的事,置于应有的重要地位?【 】A.协调功能B.教育功能C.服务功能D.宣传功能

题目

社区在发展教育中的哪~种功能是指对教育事业具有强烈的认同意识和自我意识,并把教育的发展真正当作与社区的利益密切相关的事,置于应有的重要地位?【 】

A.协调功能

B.教育功能

C.服务功能

D.宣传功能


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  • 第1题:

    汉族的观念意识是()。

    A、对教育事业比较重视

    B、经商意识比较强

    C、除了对经商意识比较强烈还对教育事业比较重视

    D、宁愿把多余的钱捐给寺院


    答案C

  • 第2题:

    社区发展模式有不同的实施策略,在解决居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题时,采取的策略是( )。

    A.促进居民的个人发展

    B.团结邻里

    C.社区教育

    D.提供服务和发展资源

    E.社区参与


    正确答案:C

  • 第3题:

    学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。

    A、具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
    B、具有即时价值,但不具有延时价值
    C、具有均衡发展个体的功能
    D、培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力

    答案:A
    解析:
    学校教育对个体发展的特殊功能体现在:学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;学校教育有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时价值,据此可排除B;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。C、D项均无体现,故选A。

  • 第4题:

    社区在发展教育中的哪一种功能是指对教育事业具有强烈的认同意识和自我意识,并把教育的发展真正当作与社区的利益密切相关的事,置于应有的重要地位?( )A.协调功能 B.教育功能C.服务功能 D.宣传功能


    正确答案:C

  • 第5题:

    学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。

    A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
    B.具有即时价值,但不具有延时价值
    C.具有均衡发展个体的功能
    D.培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力

    答案:A
    解析:
    学校教育对个体发展的特殊功能体现在:学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范;学校教育有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时价值;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。