问答题(二十四)  【给定资料】  1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历应届或者往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团委书记、副书记等职务的工作者。1995年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999年,浙江省宁波市采用公开招考的方式,推行“一村一名大学生”计划。2005年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),进一步推动了“大学生村官”工作。  2008年3月,中共中央组织部会

题目
问答题
(二十四)  【给定资料】  1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历应届或者往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团委书记、副书记等职务的工作者。1995年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999年,浙江省宁波市采用公开招考的方式,推行“一村一名大学生”计划。2005年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),进一步推动了“大学生村官”工作。  2008年3月,中共中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会,部署选聘高校毕业生到村任职工作,决定从2008年开始,用5年的时间选聘10万名高校毕业生到村任职。中组部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》(组通字[2008318]号)指出,为加强农村基层组织建设,培养有知识、有文化的新农村建设带头人;培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,形成来自基层和生产一线的党政干部培养链;引导高校毕业生转变就业观念,面向基层就业转变,到经济社会发展最需要的地方施展才华,为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证,决定在全国范围内开展招聘高校毕业生到村任职工作。  2008年4月至10月,全国31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘七八万名高校毕业生到村任职。目前约有30万名大学生活跃在新农村建设第一线,“大学生村官”工作进入了一个全面发展时期。  2.选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,由各省区市提出计划并组织选聘工作。比照公务员管理有关规定,由乡镇党委、政府负责工作管理及考核。县级组织人事部门与毕业生签订聘任合同,明确各自的职责和义务。聘用合同期一般为2~3年,工作期满后,经组织考核合格、本人自愿的,可继续聘任。不再续聘的,引导和鼓励其就业、创业。  对选聘到村任职的高校毕业生,比照本地新录用公务员试用期满后工资水平,由中央财政和地方财政给予一定工作、生活补贴,中央财政按东、中、西部不同地区,人均每年分别按5000元、1万元、1.5万元的标准拨付,并按人均2000元发放一次性安置费,不足部分由地方财政承担。  在村任职2年以上,工作表现良好、考核合格的,报考党政机关公务员和研究生的享受增加分数等优惠政策,同等条件下优先录用。  3.2008年10月28日,由共青团中央、《中国大学生就业》杂志社、中青网组织评选的首届“中国十佳大学生村官”颁奖典礼在清华大学举行,周倍良等10人获首届“中国十佳大学生村官”荣誉称号。  周倍良,毕业于清华大学法学院。2006年7月,到北京市门头沟区永定镇坝房子村任党支部书记助理兼团支部书记。他根据农村和农民的实际需要,发挥专业特长,用法律和科学文化知识服务农村经济社会建设,维护农民合法权益,引导农民树立新风气、新风尚,赢得了当地干部群众的一致好评,被誉为“农民律师”、“普法村官”。  郑州大学硕士研究生柳波放弃了城市的优越生活,于2006年7月任河南省开封市兰考县城关乡老韩陵村村党支部书记。他根据本村的实际情况,运用所学知识,在田间地头向农民讲授知识、传授技术;他带领村民打机井,彻底解决了旱天浇地问题;他建起板材加工厂,安排村里的剩余劳动力,使农民走上了致富道路,被称为新农村建设的带头人。  文国云,毕业于西南石油大学。通过四川省“一村一名大学生”计划考试被选聘到内江市威远县铺子湾镇双岭村任党支部副书记。经过基层磨练、提高了自身素质能力,完成了《威远县清溪河水污染治理的意见和建议》、《推进农村妇女事业发展问题探讨》等课题。他创建的困难村民帮扶项目——同心帮扶基金,改善了群众生活,由于效果显著,在全县得到推广。河南农业大学毕业生介同彬2002年投身当地“大学生村官”计划,担任淇县原庄村党支部副书记。他从“两委”班子建设入手,推行村务公开和民主管理,给村委会工作注入了活力。“村官”生涯使他积累了实践经验,为创业奠定了基础。他依托自己创办的兴和畜牧开发有限公司,带领群众养猪致富;他建起了无公害蔬菜种植基地,使村民找到了致富门路。他先后荣获“河南省优秀共产党员”“河南省十大杰出青年农民”“中国青年五四奖章”等荣誉称号。  4.2008年3月25日,《光明日报》发表了中国农业大学、人民大学、中国村社发展促进会有关学者、专家深入9个省市区对“大学生村官”的调查报告。在调查中,90%以上村民对“大学生村官”抱有较高的期望,期望大学生能给新农村建设带来积极的影响;多数村民对大学生村官计划表示赞成,对大学生在农村的作用给予充分肯定。但是,个别大学生村官的表现也不尽如人意。有的刚下去时热情很高、信心很足,但一段时间下来,却发现条件艰苦,所学专业很难派上用场,工作起来没了信心和动力。个别地方“大学生村官”流失现象比较严重。  新华网合肥2007年9月29日消息,蚌埠市凤阳县辞退两名“大学生村官”引起舆论关注。凤阳县人事局局长高峰拿着一份聘用合同说:“辞退易福的理由只有一条,连续两个月没有到任职的板桥镇陈湾村上班,年度考核不合格。”2006年9月易福等19名大学生被凤阳县聘为“村官”,经过培训,他们到该县几个新农村建设示范村任科技副主任。  记者采访易福时,他讲了四条理由:一是工资待遇太低,生活费每个月600元,还需要结婚送礼,河堤集资等,加上日常零用,所剩无几;二是省里选拔时说表现优秀的,选拔为乡镇机关干部,但在凤阳根本没有执行,到现在为止,几乎没人被选拔;三是对我们不重视,我加入到“村官”队伍是想在农村成就一番事业,但是绝大多数时间没人关心,无事可做;四是发展空间太小,我是大学毕业生,一些想法总是与他们格格不入,缺乏共同语言,“壮志难酬”啊。  5.中国人民大学的一份调查显示,超过57%的毕业生认为,担任“村官”是自己在就业压力和优惠政策引力下做出的选择。对农村怀有感情、想成就一番事业的占24%,把农村作为磨练自己舞台的占17%。对于3年届满后的工作趋向,40%想考公务员,39%继续在农村工作,3%想考研。  “大学生村官”网发起的一项调查显示,在1734名投票者中,21.8%的人表示三年期满后愿意继续留在农村工作;58%的人则决定考公务员进入政府部门。江苏省泗洪县委某副书记说:“有些大学生到村任职只是为以后升迁仕途打基础,把到村任职当成曲线就业的跳板。”  6.新华网2008年4月14日报道,记者近期在安徽农村采访时发现,选派大学生到村任职工作目前存在一些问题:一是这些大学生在农村做村官不知道该干啥。农民各自为政,公共物品匮乏,大学生感到无事可干或者无钱干事。二是大学生普遍感觉能力缺乏。农民普遍期待大学生能够给他们带来一些资金、农技、信息、市场方面的服务,遗憾的是大学生一般并不具备这方面的能力,由于缺少必要的配套技能培训,让这些大学生经常心有余而力不足。三是对大学生定位不明确。大学生在农村会发现有很多事情可以做,比如,组织文化活动、开办夜校等等。但当地干部的主要思路是引进技术、发展经济,大学生们的一些想法往往被村干部简单否定了,使得大学生很郁闷。四是大学生到村后有的处于放任状态。有的下去后没有人管、没有人问,有问题也不知道找谁解决。  有专家认为,做好高校毕业生到农村任职工作,要特别注意处理好以下四个方面的问题:一是思想“稳定”问题。当村官既不是做秀,更不是镀金。虽然“村官”是培养干部的一条途径,但并不保证将来个个都能当大官。这就要求“大学生村官”要有长期当好“村官”的思想准备,否则一旦遇到困难或挫折,便产生打退堂鼓的思想。二是工作“深入”问题。农村是社会生产第一线,工作内容极为丰富,不是英雄无用武之地,就是看你是不是真心钻进去,肯不肯培养对农村和农民的感情,把自己所学的科学知识用于农村社会实践活动。三是方法“科学”问题。社会本身就是一个错综复杂的矛盾体,矛盾无处不在、无时不有。只要紧紧依靠广大农民群众,正视矛盾,才能化被动为主动,受到广大农民的欢迎。四是能力“提高”问题。人的知识一是来自书本知识,二是来自实践,只有将理论与实践有机地联系在一起,才能转换成认识世界、改造世界的强大动力。只有干,才能获得,干得越多,才能干得越好。  7.2008年10月27日,胡锦涛总书记在首届“中国十佳大学生村官”的有关汇报材料上作出重要批示,称赞“大学生村官”的创业激情和奉献精神难能可贵。2008年12月22日,国家副主席习近平主持召开“大学生村官”代表座谈会并作重要讲话。他强调,“大学生村官”是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量,也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。各级党组织和有关部门要切实关心“大学生村官”的成长成才,着力构建“大学生村官”工作的长效机制,努力使“大学生村官”下得去、待得住、干得好、流得动。  【问题】  结合给定资料内容,以“历练与使命”为题,写一篇文章。  要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言简洁流畅。字数800~1000字。

相似考题
更多“(二十四)  【给定资料】  1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历应届或者往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党”相关问题
  • 第1题:

    选聘到村任职的对象为( )岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生。

    A.26

    B.27

    C.28

    D.30


    参考答案:D

  • 第2题:

    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括:()

    A.“大学生志愿服务西部计划”;

    B.“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划;

    C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教 师计划”);

    D.“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计 划”);

    E.“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”);

    F.“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划


    正确答案:ABCDEF

  • 第3题:

    以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目()。

    • A、选聘高校毕业生到村任职工作
    • B、高校毕业生“三支一扶”计划
    • C、大学生志愿服务西部计划
    • D、高校毕业生到农村从教上岗退费

    正确答案:D

  • 第4题:

    大学生村官选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,系非公务员身份,工作管理及考核由哪个部门负责?()

    • A、乡镇党委、政府
    • B、县委组织部
    • C、县级人事部
    • D、市级组织部

    正确答案:A

  • 第5题:

    西部计划招募的对象()?

    • A、普通高校应届毕业生
    • B、应届毕业研究生
    • C、普通高校往届毕业生
    • D、普通高校在读研究生

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    2010年1月30日,中组部部长李源潮在农村基层党建工作座谈会上指出,选聘高校毕业生到农村任职具有长远战略意义。要完善政策、健全机制,保证大学生“村官”选优、干好、流得动,使大学生“村官”工作良性循环、健康发展。大学生任“村官’’有利于()

    • A、加强国家基层政权建设
    • B、开辟直接选拔政府管理人员的有效途径
    • C、密切党同人民群众的血肉联系
    • D、推进社会主义新农村建设

    正确答案:D

  • 第7题:

    大学生应征入伍的对象年龄限制为:男性普通高校在校生为年满18至22周岁,专科毕业生可放宽到23周岁,本科及以上学历毕业生可放宽到24周岁。女性普通高校在校生为年满18到20周岁,应届毕业生放宽到22周岁。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    多选题
    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()
    A

    “大学生志愿服务西部计划”

    B

    “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划

    C

    “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)

    D

    “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)

    E

    “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    大学生村官选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,系非公务员身份,工作管理及考核由哪个部门负责?()
    A

    乡镇党委、政府

    B

    县委组织部

    C

    县级人事部

    D

    市级组织部


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    选聘到村任职的对象为()岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生。
    A

    26

    B

    27

    C

    28

    D

    30


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目()。
    A

    选聘高校毕业生到村任职工作

    B

    高校毕业生“三支一扶”计划

    C

    大学生志愿服务西部计划

    D

    高校毕业生到农村从教上岗退费


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()
    A

    “大学生志愿服务西部计划”

    B

    “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划

    C

    “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)

    D

    “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)

    E

    “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)

    F

    “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    选聘高校毕业生到村任职工作选聘对象为30岁以下()。

    A.应届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    B.往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    C.应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    D.全日制普通高校专科以上学历的毕业生


    参考答案:C

  • 第14题:

    从1999年起,我国高等院校开始大规模地扩招,以往那种“千军万马过独木桥”的现象得以缓解,我国的高等教育也从精英阶段进人大众化阶段。与此同时,扩招带来的问题也接踵而至。其中一个问题是大学生就业难的问题,在这一背景下为缓解大学生就业难,“大学生村官计划”在全国范围内的大规模实施。
    近几年,大学生“村官”计划作为中央加强“三农”工作、建设社会主义新农村的重要举措已成为社会关注的焦点。选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重要决策,也是党对当代大学生的殷切期望。
    A省党代会提出“一村一社区配备一名高校毕业生”的目标。截止到目前共选聘大学生村官28782名,其中到农村任职的27241名,占行政村总数的96.6%;到社区任职的1541名,占社区总数的92.8%,基本实现了该目标。
    问题一:请谈谈大学生村官发展面临的困境?(篇幅为100~300字)(10分)
    问题二:请结合材料阐述我国选聘大学生村官的意义,并就村官在发展中可能面临的问题提出解决措施?(篇幅为200-400字)(15分)


    答案:
    解析:
    【参考答案】
    问题一:
    大学生村官在发展中面临的困境:第一,目的多样化,存在“跳板”心态。大学生选择担任“村官”有很多是响应国家号召,但是也有一部分的大学生出于就业形势严峻,盲目跟从报考“村官”,把“村官”作为其进人其他行业的一个跳板。第二,身份处境比较尴尬,职业定位不明确。大学生成为“村官”之后,由于工作范围有限,主要从事文字整理、日杂、勤务、矛盾调整等具体事务性工作,而对于宣传先进理念、引进经济投资,实现农村经济发展等关键事务,反而参与很少。第三,对自己前途发展感到迷茫,工作积极性不高。由于大学生“村官”实施聘任制,其工资待遇不能很好地吸引他们“留下”,相关政策由于其缺乏可操作性,致使部分“村官”流失。
    问题二:
    我国选聘大学生村官的积极意义:第一,缓解就业压力,锻炼自身,了解国情,实现人才的合理利用。第二,完善基层组织形式,储备年轻干部,构建社会主义新农村。
    大学生村官在工作中应直面挑战,克服困难。面临困境的建议如下:第一,引导合理定位,担当重任,尽早融人农村。大学生“村官”自身要通过广泛接触群众,了解农村实际情况,尽早融入农村,在实践中提高发展经济、服务农民的本领,积累农村工作经验,真正成为新农村建设的骨干力量。第二,提高待遇,落实保障,确保安心工作。建立公平,合理的待遇报酬制度,国家应出台有利于大学生“村官”长期居留农村的政策。第三,树立典型,重点宣传,激发工作热情。国家、社会、村委应该对做出成绩的优秀“村官”进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励。对大学生“村官”的工作及时肯定,才能激发他们的工作积极性和创造性。第四,做好统筹选聘,根据各地实际情况选择专业,优先选聘党员,学生干部,户籍在本地的人才。

  • 第15题:

    什么是选聘高校毕业生到村任职?


    正确答案:2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部出台了《关于印发〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行〉的通知》(组通字〔2008〕18号,计划用五年时间选聘10万名高校毕业生到农村担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团支部书记、副书记等职务。从2010年开始,扩大选聘规模,逐步实现“一村一名大学生村官”计划的目标。选聘的高校毕业生在村工作期限一般为2-3年。

  • 第16题:

    高校毕业生预征入伍的对象包括()。

    • A、普通高校应届本专科毕业生
    • B、普通高校应届毕业研究生
    • C、成人高校应届毕业生
    • D、普通高校往届毕业生

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    大学生村官是指()。

    • A、大学生在就学期间到农村实习
    • B、大学生与村官结对帮扶
    • C、大学生毕业后分配到村官岗位
    • D、大学生考取村官岗位到村任职

    正确答案:D

  • 第18题:

    聘高校毕业生到村任职工作选聘对象为30岁以下()。

    • A、应届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生
    • B、往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生
    • C、应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生
    • D、全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    正确答案:C

  • 第19题:

    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()

    • A、“大学生志愿服务西部计划”
    • B、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划
    • C、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)
    • D、“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)
    • E、“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    聘高校毕业生到村任职工作选聘对象为30岁以下()。
    A

    应届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    B

    往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    C

    应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

    D

    全日制普通高校专科以上学历的毕业生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    大学生村官是指()。
    A

    大学生在就学期间到农村实习

    B

    大学生与村官结对帮扶

    C

    大学生毕业后分配到村官岗位

    D

    大学生考取村官岗位到村任职


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是选聘高校毕业生到村任职?

    正确答案: 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部出台了《关于印发〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行〉的通知》(组通字〔2008〕18号,计划用五年时间选聘10万名高校毕业生到农村担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团支部书记、副书记等职务。从2010年开始,扩大选聘规模,逐步实现“一村一名大学生村官”计划的目标。选聘的高校毕业生在村工作期限一般为2-3年。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    高校毕业生预征入伍的对象包括()。
    A

    普通高校应届本专科毕业生

    B

    普通高校应届毕业研究生

    C

    成人高校应届毕业生

    D

    普通高校往届毕业生


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    选聘高校毕业生到村任职工作从2010年开始,扩大选聘规模,逐步实现“一村一名大学生村官”计划的目标。选聘的高校毕业生在村工作期限一般为()年。
    A

    1-2

    B

    2-3

    C

    3-4

    D

    4-5


    正确答案: B
    解析: 暂无解析