第1题:
发发抄写国家的“国”,写了8遍刚好就能默写了,如果你是他的老师,为了让发发把这个“国”字记得更牢,他应该还要再()遍。
第2题:
“瘦金体”是宋徽宗所创,但是其渊源可以追溯到唐代的一位书法家。这位书法家“用笔纤瘦,结字疏通”,同时他还是魏征的外甥。请问这位书法家是谁?
第3题:
形式上,书法是追求()的艺术。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
2
4
5
8
第12题:
自然美
造型美
形式美
线条美
第13题:
中国的汉字()
第14题:
是谁为了追求书法美把避暑山庄的“避”字多写了一横?
第15题:
书法的(),是指笔划的组合之美以及字、行、篇的章法美。
第16题:
强调水法,把水当做园林的灵魂
平面布置上把园林建成“田”字
通过人工美追求几何美,体现人文的力量
布局形式自由、变化、曲折
表现自然美,做到“虽由人作,宛白天开”
第17题:
第18题:
音乐美
书法美
绘画美
建筑美
第19题:
第20题:
线条美;
形式美;
造型美;
意境美
第21题:
第22题:
通过书法的点、划结构和章法表现形式美
通过字的力度来展现神采美
通过字的形态来展现神采美
通过字的形、神表现书法家的精神美和时代特征
第23题:
第24题: