Девять.
Шесть.
Две.
Пятнадцать.
第1题:
В Петербург.
В путешествие.
К своей дочери.
В больницу на работу.
第2题:
в
по
согласно
к
第3题:
что
как
чтобы
будто
第4题:
нарушение
за нарушение
перед нарушением
нарущения
第5题:
к строительству
за строительство
на строительсво
строистельством
第6题:
第7题:
Дети боялись лебедей.
Издали можно было наблюдать, как птицы плавали, чистили перья и отдыхали.
Они не хотели подходить к стае птиц.
Взрослые не разрешили им близко подходить к птицам.
第8题:
Юноши и девушки.
Недавно поженившиеся.
Отцы и матери.
第9题:
Извините, пожалуйста.
Нет, нет.
Да, да.
Алло.
第10题:
Давай покупаем журналы о спорте.
О спорте? У меня есть.
Сейчас, сейчас.
С приездом.
第11题:
Эта лампочка — экспериментальный образец.
Эта лампочка никогда не перегорает.
Эта лампочка никогда не горит.
Эта лампочка должна поступать в продажу.
第12题:
от записной книжки
записной книжки
записную книжку
записная книжка
第13题:
На первый взгляд
В первый взгляд
Первый взгляд
Первым взглядом
第14题:
уступать
поступать
выступать
наступать
第15题:
Автомобили.
Самолёты и корабли службы погоды.
Специальные наземные приборы.
Ничто не поможет им.
第16题:
написанным
написанные
написанными
написавшим
第17题:
вырасти
вырастить
расти
возрасти
第18题:
на будущий год
в будущий год
по будущему году
с будущего года
第19题:
Дом
Квартира.
Комната.
第20题:
выполняемый
выполняемыми
выполняющий
выполняющими
第21题:
всяких
каждых
любых
всех
第22题:
Родителям не удаётся избежать искусственных ситуаций, когда они обучают своих детейязыку.
По мнению автора, до трёх лет ребёнок осваивает только основные понятия и интонацию.
Мама всегда может поддержать хороший эмоциональный контакт с ребенком, даже она говорит запинаясь.
Маме трудно знать, как «гуляют» с мапьпшми англичане, какие уменылигельные имена им придумывают.
第23题:
Бросили записку из вагона.
Звонили прямо по телефону.
Прибежал человек с запиской.
Начальник поезда принёс записку.
第24题:
За эти нарушения
Эти нарушения
На эти нарушения
В эти нарушения