当前分类： 00384学前心理学
问题：按照布里奇斯的情绪分化理论，初生婴儿只有（）。A、愉快B、痛苦C、快乐D、一般性激动...
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问题：儿童想像的萌芽是在（）。A、1岁半～2岁B、1岁～1岁半C、2岁～2岁半D、2岁半～3岁...
问题：简述学前儿童想象发展的一般趋势。...
问题：简述学前儿童思维发展的一般特点。...
问题：对自己的社交地位缺乏正确的评价，往往估计过高，这类孩子属于（）。A、受欢迎型幼儿B、被忽视型幼儿C、被排斥型幼儿D、中间型幼儿...
问题：儿童空间维度形容词出现的顺序是（）。...
问题：记忆恢复...
问题：现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象...
问题：以下对婴儿注意偏好描述错误的是（）。...
问题：能力...
问题：简述学前儿童高级情感发展的表现。...
问题：认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）。A、成熟势力说B、二因素论C、环境决定论D、复演说...
问题：布里奇斯认为3个月以后，婴儿的情绪分化为（）。A、快乐和愤怒B、快乐和厌恶C、快乐和恐惧D、快乐和痛苦...
问题：培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子...
问题：大小规律...
问题：学前儿童心理学...
问题：认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。A、智力分化论B、智力复合论C、智力内容变化论D、智力多元论...
问题：怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要...
问题：儿童出现出声的笑的时间大约在（）。A、出生后1～2天B、出生后1～2周C、出生后3～4个月D、出生后4个月...
问题：儿童开始认生的年龄是（）。A、1～2个月B、3～4个月C、5～6个月D、7～8个月...
