判断题观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。A 对B 错

题目
判断题
观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。
A

对

B

错

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1.观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。A、是发现问题，提出问题的前提B、可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷C、可以看到幼儿的真实表现D、可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限，观察到其他方法无法测量的行为

2.自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。()此题为判断题(对，错)。

3.量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。()此题为判断题(对，错)。

4.观察法可以观察到消费者的真实行为特征,无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
更多“观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。”相关问题

  • 第1题：

    观察法在学前教育研究中更有其独特的意义在于()

    A、观察到其他方法无法测量的行为

    B、克服正式测试中所测结果不稳定

    C、可以看到幼儿的真实表现

    D、观察是发现问题、提出问题的前提


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的（ ）特点。


    答案：外显性和内隐性的有机统一,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    观察法的优点包括（）

    • A、可以实时观测到社会现象或行为的发生
    • B、可以追踪研究社会现象长时间内发展变化历程或趋势
    • C、通过某些特殊设备和方式，在不干扰被调查者的情况下，获得最真实的资料
    • D、能够得到不能直接或不便进行访问调查的对象的资料
    • E、可以观察到人的隐私行为

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    态度虽然是人的一种内在的心理状态，但是我们可以直接观察到它


    正确答案:错误

  • 第5题：

    学习可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来，这种变化（）

    • A、都可以直接观察到
    • B、都不可以直接观察到
    • C、既有生理成熟的，也有心理发展的
    • D、既有可以观察到的，也有难以直接观察到的

    正确答案:D

  • 第6题：

    ​观察法不仅能观察到人的外部行为，也能说明其内在的动机。​


    正确答案:错误

  • 第7题：

    态度中的意向因素就是指个人对态度对象的反应倾向或行为的准备状态，也就是个体准备对态度对象做出何种反映。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    态度虽然是人的一种内在的心理状态，但是我们可以直接观察到它
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    市场调研方法中询问法的特点表现在（）
    A

    灵活、真实、深入、费用高

    B

    区域广，调查时间长，回收率低，费用低

    C

    速度快，调查时间不能长，适用于调查项目单一，问题相对简单的调查

    D

    准确性高，调查客观真实，只能获取外部特征，无法观察到被调查者的态度、动机、成因等能在因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    ​观察法不仅能观察到人的外部行为，也能说明其内在的动机。​
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为( )。

    A．外显行为

    B．本能行为

    C．内隐行为

    D．异常行为

    E．超常行为


    正确答案：C
    解析：广义的人类行为包括了外显行为与内隐行为。外显行为涵盖了所有可观察到或可测量的个体活动。那些内在的、无法被直接观察到、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为内隐行为，如思维、记忆等内部心理活动。

  • 第14题：

    观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    市场调研方法中询问法的特点表现在（）

    • A、灵活、真实、深入、费用高
    • B、区域广，调查时间长，回收率低，费用低
    • C、速度快，调查时间不能长，适用于调查项目单一，问题相对简单的调查
    • D、准确性高，调查客观真实，只能获取外部特征，无法观察到被调查者的态度、动机、成因等能在因素

    正确答案:A

  • 第16题：

    消费者的需要、动机及购买行为因素的多元性，是市场细分的内在依据，可根据不同的因素对消费者进行细分。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）是观察法的优点。

    • A、能够观察消费者的动机、态度和行为
    • B、能够观察消费者实际发生的行为
    • C、有的信息只能通过观察法获得
    • D、有的时候，观察法可以以较低的成本获取准确的信息

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    广告目标受众的购买行为受到其内在的（）等因素的影响。

    • A、动机
    • B、态度
    • C、感觉
    • D、信念
    • E、后天经验

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    影响消费者购买的内在因素包括（）。

    • A、动机
    • B、感受
    • C、态度
    • D、学习
    • E、引导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    观察法的优点包括（）
    A

    可以实时观测到社会现象或行为的发生

    B

    可以追踪研究社会现象长时间内发展变化历程或趋势

    C

    通过某些特殊设备和方式，在不干扰被调查者的情况下，获得最真实的资料

    D

    能够得到不能直接或不便进行访问调查的对象的资料

    E

    可以观察到人的隐私行为


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    观察法可以观察到消费者的真实行为特征，无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    ()可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系。
    A

    观察法

    B

    访谈法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： D
    解析： 实验法是教育科学研究中最常用的方法之一。实验法是指人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法。实验法可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系，这是其他研究方法难以达到的；可以重复验证，提高结论的科学性；实验结果以较为精确的数据说明问题，令人信服。实验法由于高度控制会带来环境“失真”；会由实验人员和实验过程带来负效应；不可避免地存在样本不足和选择误差。

  • 第23题：

    多选题
    观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义（）。
    A

    是发现问题，提出问题的前提

    B

    可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷

    C

    可以看到幼儿的真实表现

    D

    可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限，观察到其他方法无法测量的行为


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    影响市场行为的内在因素主要是指消费者心理因素，如动机、个性、知觉、学习、态度等。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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