单选题IT服务工程师参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作（）的提高。A 质量B 能力C 方法D 意识

题目
单选题
IT服务工程师参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作（）的提高。
A

质量

B

能力

C

方法

D

意识

相似考题

1.安全评价师的（ ）是保证和提高其基本素质和工作质量，这就要求被培训人员不仅在培训过程中学习、掌握理论知识，更应提高自身应用理论和知识解决问题的能力。

2.社会工作行政弥补了个案、小组和社区工作方法的不足,是一种重要的社会工作直接服务方法。( )A．正确B．错误

3.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ）A．技能培训B．知识传授培训C．态度转变培训D．工作方法改进培训

4.业务指导是职业培训中的一项重要职能，是安全评价业务培训工作者所必须掌握的重要工作方法和（ ）。

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“单选题IT服务工程师参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作（）的提高。A 质量B 能力C 方法D 意识”相关问题

  • 第1题：

    社会工作行政也是现代社会工作的一种重要的直接服务工作方法。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第2题：

    小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（　　）。

    A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的关系
    B.通过创建与改变小组，创造并维持小组中的治疗性因素，促进个体的改变与成长
    C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
    D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量


    答案：B
    解析：
    与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。其中之一在于运用小组治疗性因素。小组工作者通过创建与改变小组，创造并尽力维持小组中的治疗性因素，再通过这些治疗性因素发挥作用促进个体的改变与成长。在许多实证研究中，很多小组工作者都确实在小组观察到某些治疗性因素，如植入希望、普遍性、资讯和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中的学习、接纳等。

  • 第3题：

    培训评价最直接的目的是（）

    • A、提高培训工作质量，促进就业和再就业
    • B、引导培训工作服务于经济社会需要
    • C、调动受训者参与培训工作的积极性
    • D、了解受训者现有的水平及可能发展空间

    正确答案:A

  • 第4题：

    业务指导是职业培训的一项重要职能，是安全评价业务培训工作者所必须掌握的主要工作方法和工作技能。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）

    • A、技能培训
    • B、知识传授培训
    • C、态度转变培训
    • D、工作方法改进培训

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于妇女保健的宣教工作方法，错误的是（）

    • A、调查研究、掌握情况，做好计划
    • B、建立健全有关规章制度，加强检查督促，提高妇女保健工作质量
    • C、抓好典型、以面带点
    • D、注意资料积累，做好统计分析
    • E、有计划地培训和复训专业队伍

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列哪些方面的建设工作可以促进揽投服务能力的提高？（）

    • A、创新管理
    • B、营销拓展
    • C、强化培训
    • D、提升质量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取（）提供服务。

    • A、个案工作方法
    • B、小组工作方法
    • C、社区工作方法
    • D、社会工作行政

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。
    A

    引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展

    B

    提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作

    C

    提高职业培训工作整体水平和整体效益

    D

    促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（　　）。[2009年真题]
    A

    帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的关系

    B

    通过创建与改变小组，创造并维持小组中的治疗性因素，促进个体的改变与成长

    C

    通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题

    D

    通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量


    正确答案： B
    解析：
    与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。其中之一在于运用小组治疗性因素。小组工作者通过创建与改变小组，创造并尽力维持小组中的治疗性因素，再通过这些治疗性因素发挥作用促进个体的改变与成长。在许多实证研究中，很多小组工作者都确实在小组观察到某些治疗性因素，如植入希望、普遍性、资讯和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中的学习、接纳等。

  • 第11题：

    单选题
    培训评价最直接的目的是（）
    A

    提高培训工作质量，促进就业和再就业

    B

    引导培训工作服务于经济社会需要

    C

    调动受训者参与培训工作的积极性

    D

    了解受训者现有的水平及可能发展空间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    IT服务工程师参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作（）的提高。
    A

    质量

    B

    能力

    C

    方法

    D

    意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会工作行政是一种重要的直接服务工作方法。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第14题：

    小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是()。

    A:帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
    B:帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
    C:通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
    D:通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量

    答案：D
    解析：
    本题考核的是小组工作的特点。社会工作者采用科学手段有目的的组织小组，通过小组组员之间的互动和相互影响，帮助组员利用小组过程来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，促进个人发生转变并得到成长。小组工作在功能上的特点为：(1)影响个人转变；(2)社会控制；(3)形成群体力量解决问题；(4)再社会化；(5)预防。小组工作在成效上的特点为：(1)促进人际交往；(2)运用团体动力；(3)促进经验分享和经验选择；(4)带来的转变更持久；(5)在时间和人力资源等方面更经济。

  • 第15题：

    培训评价最直接的目的是（）

    • A、引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
    • B、提高培训工作质量
    • C、引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
    • D、促进就业和再就业工作

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    IT服务工程师参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作（）的提高。

    • A、质量
    • B、能力
    • C、方法
    • D、意识

    正确答案:C

  • 第17题：

    培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。

    • A、引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展
    • B、提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作
    • C、提高职业培训工作整体水平和整体效益
    • D、促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会

    正确答案:B

  • 第18题：

    操作人员要刻苦学习，（）。乐于接受新观念，掌握新技能，积极参加培训，不断提升业务能力，优化工作方法。

    • A、提高素质
    • B、提高技能
    • C、爱岗敬业
    • D、敢于承担

    正确答案:B

  • 第19题：

    公务员公共服务能力的保障性要素是（）。

    • A、自我规范能力
    • B、成本效益比较
    • C、对公众需求的把握能力
    • D、工作方法与技术的掌握状况和运用程度

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是(　　)。
    A

    帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题

    B

    帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题

    C

    通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题

    D

    通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取（）提供服务。
    A

    个案工作方法

    B

    小组工作方法

    C

    社区工作方法

    D

    社会工作行政


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训评价最直接的目的是（）
    A

    引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展

    B

    提高培训工作质量

    C

    引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展

    D

    促进就业和再就业工作


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训评价最直接的目的是（）。
    A

    提供全民的技术业务素质

    B

    提高企业员工的操作技能

    C

    提高培训工作的社会效益

    D

    提高培训质量，促进就业和再就业


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）
    A

    技能培训

    B

    知识传授培训

    C

    态度转变培训

    D

    工作方法改进培训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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