问答题试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。
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问答题
试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。
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第1题：
试述网站层次的概念，并对各层次做出解释。
正确答案: 网站的层次是指主页面（首页或一级页面）和二级页面、三级页面之间的结构关系。首页大多采用大主题图形配以少量文字介绍的方法，主要是主题图形的制作以及页面构图。二级页面是每个栏目起始页，该页面应该有该栏目对应的主题图形，相对于整个网站的主题图形来，标志要小但必须醒目。三级页面是文章页，位于最底层，当浏览者进入栏目后见到的超级链接，就是通向大篇幅文本的。 -
第2题：
目前医院研究生教育分为哪几个层次（）
- A、MBA
- B、博士生教育
- C、博士后教育
- D、硕士生教育
- E、MD
正确答案:B,D -
第3题：
裂解炉投料升温过程一般分为几个层次？各层次的温度及相应的稀释蒸汽注入量是多少？
正确答案: 一般分四个层次
200℃－－稀释蒸汽设计量的50％
400℃－－设计量的100％
600℃－－设计量的120℃
760℃或800℃－－设计量的120℃ -
第4题：
高等教育的层次结构可以分为（）。
- A、专科、本科教育两个层次
- B、本科、硕士研究生教育两个层次
- C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
- D、专科、本科、研究生教育三个层次
正确答案:D -
第5题：
问答题项目组织分为几个层次？各层次的主体和职责是什么？正确答案： （1）项目决策层或项目的领导者。主体：包括企业经理、对项目投资的财团、政府机构、社会团体。职责：对整个项目负责，确定项目目标，选择不同方案。
（2）项目管理者或项目的组织层。主体：项目经理部。职责：是实现业主的投资意图保护业主利益。
（3）具体项目任务的承担者或项目操作层。主体：项目工作的专业设计单位、施工单位、供应商。职责：参与或进行项目设计、计划的实施控制；按合同规定的工期、成本、质量完成自己的项目任务；遵守项目管理规则。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题数字图像处理的三个层次及各层次的研究内容是什么？各层次之间的区别和联系？正确答案： （1）数字图像处理的三个层次：狭义图像处理、图像分析和图像理解。
（2）狭义图像处理、图像分析和图像理解各层次的研究内容：
1.狭义图像处理是对输入图像进行某种变换得到输出图像，是一种图像到图像的过程；
2.图像分析主要是对图像中感兴趣的目标进行检测和测量，从而建立对图像目的的描述，图像分析是一个从图像到数值或符号的过程；
图像理解是在图像理解的基础上，基于人工智能和认知理论，研究图像中各目标的性质和它们之间的相互联系，对图像内容的含义加以理解以及对原来客观场景加以解译，从而指导和规划行动。
（3）狭义图像处理、图像分析和图像理解各层次之间的区别和联系：
狭义图像处理是低层操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量非常大；图像分析进入了中层，经分割和特征提取，把原来以像素构成的图像转变成比较简洁的非图像形式的描述；图像理解是高层操作，它是对描述中抽象出来的符号进行推理，其处理过程和方法与人类的思维推理有有许多类似之处。
随着抽象程度的提高，数据量逐渐减少。一方面，原始图像数据经过一系列的处理逐步转化为更有组织和用途的信息，在这个过程中，语义不断引入，操作对象发生变化，数据量得到了压缩；另一方面，高层操作对底层操作有指导作用，能提高低层操作的效率。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题试述研究生教育分为哪几种类型。正确答案： 医院的研究生教育有许多类型，根据不同标准可以分为：
（1）按医学学科划分：分为临床医学研究生、基础医学研究生、预防医学研究生、药学研究生和中医学研究生。医院研究生教育以临床医学研究生为主，按二级学科划分又可以分为内科学研究生、外科学研究生、妇产科学研究生、影像医学研究生、麻醉学研究生、肿瘤学研究生、神经病学研究生、皮肤病学研究生、儿科学研究生、眼科学研究生、耳鼻喉科学研究生以及口腔医学研究生等。
（2）按学习方式划分：分为脱产研究生和在职研究生。脱产研究生，一般指非在职学习的全日制研究生（包括未曾就业和就业后又考取全日制研究生而离职攻读学位的研究生），是目前我国医学研究生教育中的主要形式。脱产研究生的学习时限一般为3年。在职研究生，又称半脱产研究生，是指非应届医学毕业生考取研究生后，经工作单位和录取单位的批准，以某单位在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间接受研究生教育的一种类型。医院推荐和选送优秀在职人员进行研究生的培养和训练，既可以发掘本院的学科梯队后备人才，又可以在青年医务人员中营造良好的学习氛围。在职研究生的学习时限可相应延长1年。
（3）按培养费用的来源划分：分为国家计划内研究生、委托培养研究生和自筹经费研究生。国家计划内研究生，又称"统招研究生"，是指医院按照国家统一制定的招生计划，通过全国硕士生入学统一考试或博士生入学考试后录取的研究生，研究生培养经费一般由国家或地方拨款。国家计划内研究生按毕业时就业的不同方式又分为非定向培养研究生和定向培养研究生。非定向培养研究生毕业后在国家规定的服务范围内分配就业。定向培养研究生简称"定向生"，为了使工作环境艰苦、边远地区以及急需某些人才的单位能有保证地分配到一定数量的研究生，在每年国家计划内的一部分研究生，可在入学时与特定地区、部门、单位签订定向培养协议，这些地区、部门和单位按国家规定标准将培养经费拨给招生单位，研究生毕业后必须遵守协议到规定的地区、部门和单位服务。委托培养研究生，简称"委培生"或"代培生"，是医院在承担国家招生计划任务外，还有培养力量和条件的，可以接受用人部门或单位的委托，录取该部门和单位的在职职工进行研究生培养的一种类型，属于国家计划外招生。委托培养研究生须通过与计划内研究生同样的入学考试，委培生学习期间的培养费用，包括研究生的生活费、医疗费和其他福利待遇，均由委托单位提供。委托单位、研究生培养单位、委培研究生三方之间分别签订委托培养合同，研究生毕业后回委托单位工作。委托培养研究生入学时，其人事、党团组织、户口等关系一般保留在委托培养单位。自筹经费研究生，指由医院自筹培养经费的一种类型，即医院在培养条件、指导力量具备的前提下，用自有资金、导师的科研经费或由研究生本人支付的培养费用来实施研究生教育。自筹经费研究生与国家计划内研究生和委托培养研究生的录取标准和学籍管理完全相同。国家对自筹经费研究生毕业后的分配没有限制，由经费支付方决定去向。我国从1993年开始招收自筹经费研究生，早期大多由高等学校提供经费，目前研究生本人出资比例增加并成为主要经费来源。
（4）按培养要求划分：可分为临床医学科学学位研究生和临床医学专业学位研究生。1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》，针对临床医学对人才培养要求的不同，将授予医学研究生的学位分为"临床医学科学学位"和"临床医学专业学位"两种类型，相应的研究生教育也分成两种类型。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。正确答案： （1）年龄目标的要求在指导思想上和总目标是完全一致的，它反映了总目标的精神实质。
（2）年龄目标是儿童发展的年龄特征在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了对不同年龄儿童的目标要求的差异性。
（3）年龄目标也具有连续性，它反映了儿童发展的连续过程，是达到总目标的最终要求的必由之路。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题各层次高度及温度以及作用什么？正确答案： 灰层高度大约150-250mm。作用1：预热空气、水蒸气；2：保护炉篦；3：均匀分布气化剂；4：灰层处于最下层，衬垫着其他层次，它以正常与稳定影响其他层次，其温度在400℃左右；
（1）氧化层正常情况下厚度100-200mm温度一般保持在1100-1250℃，这决定于原料煤的灰熔点的高低。其主要作用是使空气中的氧气遇碳进行剧烈的化学反应，生成大量的二氧化碳，同时放出大量的热量，煤气的热化学反应所需热量靠此来维持。
（2）还原层一般在200-400mm。作用1：二氧化碳与灼热的碳进行吸热化学反应，产生可燃的CO。2：水
蒸气与碳进行吸热化学反应，生成CO和H2，温度一般保持在800-1100℃
（3）干馏层，煤炭进入炉内经干燥后，400-550℃温度下析出挥发份及其它干馏产物，变成焦炭，其厚度一般大于100mm。
（4）干燥层，其作用是蒸发原煤水分，为下层准备好干燥的原料。
（5）空层，炉体内的自由空间，其主要作用是汇集煤气，高度大约在1.8-2米，解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题护理教育层次分为哪几个层次？正确答案： （1）.中等护理专科教育
（2）.高等护理专科教育
（3）.高等护理本科教育
（4）.护理研究生教育解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题文化可分为几个层次？文化的各层次包含哪些内容？正确答案： 一般将它划分为三个层次，即外层的物的层次（物质的层次），核心部的心的层次（心理的层次），中间的心和物相结合的层次。外层物的层次，即马克思所说的“第二自然”，或称对象化了的劳动。文化的中间层次，包括自然和社会的理论，各种社会制度、社会关系、社会组织等。
文化的里层（核心部层次），指的是文化心态，包括价值观念、思维方式、宗教情绪、民族性格、审美情趣、道德情操等等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是大气行星边界层？大气行星边界层可分为几个层次？说明各层次的主要特点。正确答案： 接近地球表面的厚度约为1－1.5km的一层大气称为大气行星边界层。边界层大气直接受到下垫面的热力作用和动力作用，具有强烈的湍流运动特征和不同于自由大气的运动规律。大气行星边界层自下而上分为贴地层、近地面层和埃克曼层。贴地层中平均风速为零。在近地面层中风速随高度呈对数分布，湍流对动量、热量、水汽的铅直输送通量几乎不随高度改变，所以又称为常值通量层。埃克曼层中风随高度呈埃克曼螺线分布，湍流粘性应力和科里奥利力、水平气压梯度力几乎同等重要，而且这三个力基本上相平衡。解析： 暂无解析 -
第13题：
学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。
正确答案: 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。 -
第14题：
试述研究生教育分为哪几种类型。
正确答案: 医院的研究生教育有许多类型，根据不同标准可以分为：
（1）按医学学科划分：分为临床医学研究生、基础医学研究生、预防医学研究生、药学研究生和中医学研究生。医院研究生教育以临床医学研究生为主，按二级学科划分又可以分为内科学研究生、外科学研究生、妇产科学研究生、影像医学研究生、麻醉学研究生、肿瘤学研究生、神经病学研究生、皮肤病学研究生、儿科学研究生、眼科学研究生、耳鼻喉科学研究生以及口腔医学研究生等。
（2）按学习方式划分：分为脱产研究生和在职研究生。脱产研究生，一般指非在职学习的全日制研究生（包括未曾就业和就业后又考取全日制研究生而离职攻读学位的研究生），是目前我国医学研究生教育中的主要形式。脱产研究生的学习时限一般为3年。在职研究生，又称半脱产研究生，是指非应届医学毕业生考取研究生后，经工作单位和录取单位的批准，以某单位在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间接受研究生教育的一种类型。医院推荐和选送优秀在职人员进行研究生的培养和训练，既可以发掘本院的学科梯队后备人才，又可以在青年医务人员中营造良好的学习氛围。在职研究生的学习时限可相应延长1年。
（3）按培养费用的来源划分：分为国家计划内研究生、委托培养研究生和自筹经费研究生。国家计划内研究生，又称"统招研究生"，是指医院按照国家统一制定的招生计划，通过全国硕士生入学统一考试或博士生入学考试后录取的研究生，研究生培养经费一般由国家或地方拨款。国家计划内研究生按毕业时就业的不同方式又分为非定向培养研究生和定向培养研究生。非定向培养研究生毕业后在国家规定的服务范围内分配就业。定向培养研究生简称"定向生"，为了使工作环境艰苦、边远地区以及急需某些人才的单位能有保证地分配到一定数量的研究生，在每年国家计划内的一部分研究生，可在入学时与特定地区、部门、单位签订定向培养协议，这些地区、部门和单位按国家规定标准将培养经费拨给招生单位，研究生毕业后必须遵守协议到规定的地区、部门和单位服务。委托培养研究生，简称"委培生"或"代培生"，是医院在承担国家招生计划任务外，还有培养力量和条件的，可以接受用人部门或单位的委托，录取该部门和单位的在职职工进行研究生培养的一种类型，属于国家计划外招生。委托培养研究生须通过与计划内研究生同样的入学考试，委培生学习期间的培养费用，包括研究生的生活费、医疗费和其他福利待遇，均由委托单位提供。委托单位、研究生培养单位、委培研究生三方之间分别签订委托培养合同，研究生毕业后回委托单位工作。委托培养研究生入学时，其人事、党团组织、户口等关系一般保留在委托培养单位。自筹经费研究生，指由医院自筹培养经费的一种类型，即医院在培养条件、指导力量具备的前提下，用自有资金、导师的科研经费或由研究生本人支付的培养费用来实施研究生教育。自筹经费研究生与国家计划内研究生和委托培养研究生的录取标准和学籍管理完全相同。国家对自筹经费研究生毕业后的分配没有限制，由经费支付方决定去向。我国从1993年开始招收自筹经费研究生，早期大多由高等学校提供经费，目前研究生本人出资比例增加并成为主要经费来源。
（4）按培养要求划分：可分为临床医学科学学位研究生和临床医学专业学位研究生。1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》，针对临床医学对人才培养要求的不同，将授予医学研究生的学位分为"临床医学科学学位"和"临床医学专业学位"两种类型，相应的研究生教育也分成两种类型。 -
第15题：
什么是大气行星边界层？大气行星边界层可分为几个层次？说明各层次的主要特点。
正确答案: 接近地球表面的厚度约为1－1.5km的一层大气称为大气行星边界层。边界层大气直接受到下垫面的热力作用和动力作用，具有强烈的湍流运动特征和不同于自由大气的运动规律。大气行星边界层自下而上分为贴地层、近地面层和埃克曼层。贴地层中平均风速为零。在近地面层中风速随高度呈对数分布，湍流对动量、热量、水汽的铅直输送通量几乎不随高度改变，所以又称为常值通量层。埃克曼层中风随高度呈埃克曼螺线分布，湍流粘性应力和科里奥利力、水平气压梯度力几乎同等重要，而且这三个力基本上相平衡。 -
第16题：
商圈可分为几个层次？各层次商圈的范围有多大？
正确答案: 商圈是指店铺能够有效吸引顾客来店的地理区域，商圈可分为三个层次，即核心商圈、次级商圈和边缘商圈。 -
第17题：
问答题试述怎样进行钢梁腻缝。质量应达到什么要求？正确答案： 钢梁杆件有可能存水、通风不良或杆件贴合不严密的处所，特别是节点，应将缝隙内的污垢与锈蚀清除干净。在第一层红丹底漆干燥后用腻子嵌缝填平。钢梁上因锈蚀或碰撞所产生的凹坑也应填嵌，待腻子底面干燥后再继续，油漆腻缝前用铲刀根据缝隙大小将腻子切成小条，然后用力填入缝内，再用腻缝工具抹光，用毛刷扫净抹缝处。在油漆作业范围内，凡能积水的缝隙内的旧漆污垢除净无漏腻，腻子填实压平，无开裂积水。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题试述贸易制裁的层次及各层次的特点。正确答案：解析： -
第19题：
多选题目前医院研究生教育分为哪几个层次（）AMBA
B博士生教育
C博士后教育
D硕士生教育
EMD
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述大气可划分为哪些层次及其各层次的特点。正确答案： 根据大气温度随高度的变化情况，可分为对流层、平流层、中（间）层（或高空对流层、热（成）层和外层（或逸散层）；根据大气物质组成情况，可分为均质层和异质层两大层，异质层又可分为分子氮层、原子氧层、原子氦层和原子氢层；根据大气受光照电离情况，可分为电离层和非电离层两大类，电离层又可分为D层、E层和F层。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题当前园林学的研究范围分为哪三个层次？各层次的研究对象和内容是什么？正确答案： 园林学的研究范围包括传统园林、城市绿化和大地景观三个层次。
传统园林学主要包括园林史、园林艺术、园林植物、园林工程、园林建筑等分支学科。城市绿化学科是研究绿化在城市建设中的作用，确定城市绿地定额指标、城市绿地系统的规划和公园、街道绿地以及其它绿地的设计等。大地景观研究的任务，是把大地的自然景观和人文景观当作资源来看待，从生态效益、社会效益和审美效益等三个方面进行评价和规划。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。正确答案： 我国研究生教育分为硕士生教育和博士生教育两个层次。他们应分别达到以下要求：
（1）硕士生教育：是继大学本科生教育之后，以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育。通过2～4年的硕士生教育，应使硕士生达到以下基本要求：通过对马克思主义理论课程的学习，能够掌握马克思主义的基本理论；通过对一门外国语的学习，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料；通过3～5门基础理论课程和专业课程的学习，能够掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；完成硕士学位论文，并通过论文答辩。硕士学位论文应有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
（2）博士生教育：是继硕士生教育之后，以培养博士生为主要目标的最高层次教育。博士生在规定的3年时间内，达到下列要求者，可以授予博士学位：通过对马克思主义理论课程的学习，能够较好地掌握马克思主义的基本理论；通过对基础理论课程和专业课程的学习，能够掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识；通过对两门外国语的学习，能够用第一外国语熟练地阅读本专业的外文资料，具有用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力；完成博士学位论文，并通过论文答辩。博士学位论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性的成果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题图像处理学包括哪几个层次？各层次间有何区别和联系？正确答案： 图像处理学包含3个层次：图像处理，图像分析和图像理解。
图像处理是比较底层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量大。
图像分析，则进入了中层，分割和特征提取把原来以像素描述的图像转变成比较简洁的对目标的描述。
图像理解主要是高层操作，操作对象的基本上是从描述中抽象出来的符号，其处理过程和方法与人类的思维推理有许多类似之处。
各层次之间起着相辅相承联系，高层指导底层操作，底层为高层服务，中层起着桥梁的作用，为底层和高层联系起衔接作用。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。正确答案： 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。解析： 暂无解析