判断题中国社会发展需要造就合格加特长的学生。A 对B 错

题目
判断题
中国社会发展需要造就合格加特长的学生。
A

对

B

错

相似考题

1.特长生大体可分为学习特长生和艺体特长生。( )此题为判断题(对，错)。

2.班级授课制难以培养学生的兴趣、特长，不宜满足学生个性化的需求。此题为判断题(对，错)。

3.学生是具有发展需要的人。()此题为判断题(对，错)。

4.学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    锅炉水质不合格,向炉水加药,水质即可合格。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    判断题
    中国社会发展需要造就合格加特长的学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    判断题
    城镇燃气对加臭剂浓度的检测，达到2级为合格。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    判断题
    大学生在制定自己的运动计划时只需考虑需自己的运动兴趣和特长。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    等级奖学金评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    课外活动可不尊重学生的个人意愿和兴趣、特长。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长，开发的理念是知识本位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学生发展需要的能力的核心就是终身学习具备的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    特长技术训练必须解决好全面与特长的关系，特长技术应是在全面基础上有所特长，即个别技术具有高超的技巧
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学生是具有发展需要的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    素质教育对学生的要求是合格加特长。 ( )


    答案：对
    解析：
    素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因此素质教育对学生的要求是合格加特长。

  • 第14题：

    中国社会发展需要造就合格加特长的学生。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    判断题
    学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    判断题
    没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    判断题
    合格加特长，揭示了一个被片面追求升学率所掩盖着的普遍的真理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    奖学金评定中都需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    学校教育发展学生特长要实行规范+选择，应该照培养学生的是规范，选择处于次要地位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    大学生如果在某项运动上有特长和心得，可以自建体育社团，吸引其他同学来参加。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    没有选择的机会，学生不可能有特长。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    因材施教就是要发现学生的特长，并根据其特长加以培养，使之成为某一方面的特殊人才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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