问答题简述道德教育的目的与基本原则。
题目
问答题
简述道德教育的目的与基本原则。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
(1)道德教育的目的
道德教育的目的是提高人们的道德认识,陶冶人们的道德情感,锻炼道德意志,确立道德信念,养成道德习惯,完善道德人格。道德教育的途径是很多的,大体上可分为家庭、学校和社会三条主要途径。
(2)基本原则
道德教育的基本原则主要有:
①言传身教、情理相融的原则。
②严格要求与关心信任相结合的原则。
③尊重集体与尊重个性相统一的原则。
④教育影响的一致性和完整性的原则。
(1)道德教育的目的
道德教育的目的是提高人们的道德认识,陶冶人们的道德情感,锻炼道德意志,确立道德信念,养成道德习惯,完善道德人格。道德教育的途径是很多的,大体上可分为家庭、学校和社会三条主要途径。
(2)基本原则
道德教育的基本原则主要有:
①言传身教、情理相融的原则。
②严格要求与关心信任相结合的原则。
③尊重集体与尊重个性相统一的原则。
④教育影响的一致性和完整性的原则。
解析：
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（2）“必仁且智”。他提出德育与智育相结合的思想，指出“仁而不智”与“智而不仁”的片面性。
（3）“明道”“重志”。他提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”，强调“正义明道”而反对功利，与“明道”相联系，他提出“重志”，要求进行道德意志的培养与修养。
（4）“强勉行道”、“进善诛恶”。董仲舒的“明道”。并不限于认识道德，而是要“强勉行道”。他在主张“明道”、“行道”中，要求“兴善去恶”和“进善诛恶”；这是在德育原则上破立兼行的正确见解，是符合德育规律的。解析： 暂无解析 -
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问答题简述道德教育的目的与基本原则。正确答案：
(1)道德教育的目的
道德教育的目的是提高人们的道德认识,陶冶人们的道德情感,锻炼道德意志,确立道德信念,养成道德习惯,完善道德人格。道德教育的途径是很多的,大体上可分为家庭、学校和社会三条主要途径。
(2)基本原则
道德教育的基本原则主要有:
①言传身教、情理相融的原则。
②严格要求与关心信任相结合的原则。
③尊重集体与尊重个性相统一的原则。
④教育影响的一致性和完整性的原则。解析： 暂无解析 -
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问答题简述《与贸易有关的知识产权协定》的基本原则。正确答案：解析： -
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问答题简述学校道德教育的作用。正确答案： 中小学德育在人的发展中具有重要作用，主要体现在培养学生的道德意识；培养学生的道德自主性；培养学生的道德品质；培养学生的道德情感与道德意志；培养学生的道德实践能力。
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问答题简述自我教育和道德教育的关系。正确答案： 首先，自我教育是道德教育得以实现的必要手段，是学校、家庭、社会诸因素在学生思想品德形成中实现其教育力量的内在因素。其次，自我教育也是道德教育的结果和目标，学生的自我教育能力是衡量学生思想品德发展程度的重要标志。解析： 暂无解析 -
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方法：行政方法、经济方法、法律方法和思想教育方法。解析： 暂无解析 -
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问答题简述韩国初等学校道德教育的特点。正确答案： 第一，大力倡导爱国主义和传统道德教育；
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问答题简述活动道德教育模式是什么？正确答案： 活动道德教育模式中的“活动”，是指具有道德教育意义或功能的个人外部活动，或影响个人道德意识、道德行为、调节人际关系的外部活动，它至少包括学生主动参与的游戏、劳动、学生之间的外部协作和其他集体性活动等。此外，“活动”具有其道德发展和道德教育意义，主要体现在两个方面：
第一，活动是个体道德形成、发展的根源与动力；
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辐射防护的最优化――在上述基础上，做到照射应当保持在可以合理做到的最低水平。
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问答题简述WTO的宗旨与基本原则。正确答案： 世界贸易组织的宗旨是：各成员方承认其贸易和经济关系的发展，应旨在提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大货物与服务贸易，为可持续发展之目的扩大对世界资源的充分利用，保护和维护环境，并以符合不同经济发展水平下各自需要的方式，加强采取各种相应措施。
世界贸易政治的基本原则是：非歧视原则、最惠国待遇原则、国民待遇原则、关税减让原则、互惠原则、取消数量限制原则、公平贸易原则、透明度原则及适用争端机制原则等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述证券发行与交易的基本原则正确答案： 1、公开、公正、公平原则（“三公”原则） 公开原则是证券法的核心，它要求在证券发行与交易中，发行人必须依法披露一切有关的信息资料，供投资者作投资决策时参考，不得含有虚假、误导性陈述及重大遗漏。公开原则的目的在于增强股票发行与交易的透明度，为投资者提供及时、充分、准确的信息，公开原则是公平、公正原则的前提，只有信息公开，投资者才能公平地作出自己的投资决策，才能防止出现各种证券欺诈行为，保证市场公平；
公平原则要求在证券的发行与交易中，发行人、投资者、证券公司和证券专业服务机构的法律地位平等，其合法权益受到同等的保护，公平原则强调的是机会均等、公平竞争；
公正原则要求监管机构在履行职责时，依照法定权限和法定程序进行，对一切监管对象给予公正待遇，公正合理地处理证券纠纷和争议，其目的在于禁止任何人在证券发行与交易中，通过特权和优势获取不当利益，损害他人的合法权益，公正原则是实现公开、公平原则的保障；
2、自愿、有偿、诚实信用原则：这是民商法的基本原则在证券发行与交易的体现。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述道德教育及其特征。正确答案：
道德教育是一定社会或阶级为人们接受和遵循其合乎自己需要的道德规范的要求,自觉履行相应的道德义务,有目的、有计划、有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。道德教育可以使一定社会或阶级的道德原则转化为人们的内在道德品质,使道德的原则规范成为人们内心的个体准则。
(1)道德教育内容的广融性。在内容上包含各种道德关系的要求。
(2)道德教育环节的同时性。在实际的道德教育过程中,各个环节总是相互联系、相互影响的。
(3)道德教育起点的多端性。进行道德教育可以因人因时选择最亟需解决又最能奏效的环节作为道德教育的起点。
(4)道德教育进程的重复性。完美的道德品质的形成,良好的行为习惯的养成,不是一次性劳动就可以成功的,必须进行长期、反复地教育。
(5)道德教育效果的渐进性。受教育者形成一定的道德品质是一个日积月累、循序渐进的过程。
(6)道德教育具有强烈的实践性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述环境监测的定义、目的、分类、特点、基本原则、质量保证和技术进展。正确答案： 定义：环境监测：就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。也可表示为用科学的方法监测和测定代表环境质量及发展变化趋势的各种数据的全过程。
目的：
1.测定环境质量-评价环境质量
2.追寻污染源--监督管理控污染
3.收集、积累数据-研究环境容量--实施总量控制--目标管理预测、预报环境质量
4.保护人类健康保护环境合理使用资源--制订环境法规、标准、规划
分类：
按监测目的分类
1.监视性检测（环境质量监测、污染源监督监测）
2.特定目的性监测（污染事故监测、纠纷仲裁监测、考核验证监测、咨询服务监测）
3.研究性监测（标准方法标准样品研制监测、污染规律研究监测、背景调查监测、综合研究监测）
按监测介质分类：
1.大气污染监测
2.水质污染监测
3.土壤和固废监测
4.生物污染监测
5.生态监测
6.物理污染监测（噪声振动污染监测、放射性污染监测、电磁辐射监测、其它）
特点：
1.环境监测的综合性；监测手段：化学、物理、生物、物理化学、生物化学及生物物理等监测对象：空气、水体（江、河、湖、海及地下水）、土壤、固体废物、生物等监测数据的处理：对监测数据进行统计处理、综合分析，涉及该地区的自然和社会各个方面情况
2.环境监测的连续性（时序性）；
3.环境监测的追踪性。
基本原则：环境监测的原则——优先监测
质量保证：
（1）准确性：测量数据的平均值与真实值的接近程度
（2）精确性：测量数据的离散程度；
（3）完整性：测量数据与预期的或计划要求的符合程度；
（4）可比性：不同地区、不同时期所得的测量数据与处理结果要进行比较研究；
（5）代表性
技术进展：
（1）化学、物理技术
（2）生物监测
（3）生物技术
（4）环境监测网络
（5）环境监测新技术的发展3S技术的发展遥感（Remote Sensing，RS）地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）全球定位系统（Global Positioning System，GPS）。解析： 暂无解析