参考答案和解析
正确答案:
(1)道德人格的概述
道德人格就是人们通过道德生活意识到自己的道德责任和道德义务以及人生的价值和意义,从而自觉选择自己做人的范式,培育自己的道德品质,丰富和完善自己的内心世界,它体现出人之区别于动物的内在规定性。道德人格是个人做人的尊严、价值和品质的总和,是人的主体性、目的性和社会性的集结。
(2)道德人格的可塑性
道德人格培育和改造实践的科学的理论依据是马克思主义关于人性本质及可变性理论,它对进行道德教育和道德修养的可能性和必要性作了充分的说明。道德人格的塑造与完善是道德规范社会职能的最终实现。
①道德规范是一种非制度化的规范。它不是被颁布、制订或规定出来的,而是处于同一社会或同一生活环境的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序和理想,它表现在人们的视听言行之上,深藏于人的品格、习性与意向之上。
②道德规范是以社会心理渗透、行为模式导引的方式作用于社会,它没有也不可能通过强制性的手段为自己开辟道路。道德规范的实施,借助于传统习惯、社会舆论和内心信念等手段来达到“有耻且格”的社会效果。而这一特征只有在将社会的道德规范首先作用于个人,经由行为主体自觉接受以后,形成个人道德行为以后才有可能得到实现。
③道德规范是一种内化的规范,也就是说道德规范是一种个体化、主观化了的行为规范。道德规范虽有外在的条理、学说、理论等语言形式,但只有在为人们真心诚意接受,并转化为人的情感、意志和信念时,才能够实施。
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  • 第1题:

    试论道德人格的塑造。


    正确答案: 1)说明道德人格的含义。所谓道德人格就是人们通过道德生活意识到自己的道德责任和道德义务以及人生的价值和意义,从而自觉选择自己做人的范式,培育自己的道德品质,丰富和完善自己的内心世界,体现出人之区别于动物的内在规定性。道德人格是个人做人的尊严、价值和品质的总和,是人的主体性、目的性和社会性的集结。
    2)道说明德人格的构成及表现形式。道德人格作为具体个人人格的道德规定,是某个个体特定的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯的有机结合。道德人格是道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯在行为实践过程中的集合体。
    3)论述道德人格塑造的可能性与必要性。马克思主义关于人性本质及可变性理论,是道德人格培育和改造实践的科学的理论依据,也充分说明了进行道德教育和道德修养的可能性和必要性。道德人格的塑造与完善是道德规范社会职能的最终实现。首先,道德规范是一种非制度化的规范。它不是被颁布、制订或规定出来的,而是处于同一社会或同一生活环境的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序和理想,它表现在人们的视听言行之上,深藏于人的品格、习性与意向之上。其次,道德规范没有也不可能以强制性的手段为自己开辟道路,而是以社会心理渗透,行为模式导引的方式作用于社会。道德规范的实施,借助于传统习惯、社会舆论和内心信念等手段来达到"有耻且格"的社会效果。而这一特征只有在将社会的道德规范首先作用于个人,经由行为主体自觉接受以后,形成个人道德行为以后才有可能得到实现。再次,道德规范是一种内化的规范。也即说道德规范是一种个体化、主观化了的行为规范。道德规范虽有外在的条理、学说、理论等语言形式,但只有在为人们真心诚意接受,并转化为人的情感、意志和信念时,才能够实施。

  • 第2题:

    简述连作应用的必要性和可能性。


    正确答案: 1、连作应用的必要性:
    (1)社会需要决定连作;
    (2)资源利用决定连作;
    (3)经济效益决定连作;
    (4)作物结构决定连作
    2、连作应用的可能性:
    (1)作物耐连作特性允许连作;
    (2)新技术推广应用允许连作

  • 第3题:

    道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    问答题
    简述塑造中学生良好人格的措施。

    正确答案: 塑造中学生良好人格可以采用以下策略:(1)加强对学生人生观、价值观基础上的理想教育。(2)不断提高教师的自身素质。(3)大力开展心理健康教育和咨询。(4)优化育人环境。(5)建立健全人格健康发展的激励与约束机制。
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  • 第5题:

    问答题
    简述警察道德人格的基本内容。

    正确答案: (1)忠于党,为巩固党的执政地位而努力奋斗的政治品格。
    (2)以国家利益和公安事业为重的集体主义思想。
    (3)全心全意为人民服务的公仆精神。
    (4)忠于职守,积极进取的工作态度。
    (5)严以律己,廉洁奉公的思想作风。
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  • 第6题:

    问答题
    试述保险投资的可能性与必要性。

    正确答案: 可能性:由于保险业务的特殊性,保险人必须建立各种责任准备金,这些责任准备金只有在发生保险事故或保险事件时才进行赔付,否则将积存于保险公司,从而为保险投资提供了可能。
    必要性:
    (1)保险基金的本质属性,决定其必须进行运用。保险基金作为货币资金具有保值和增值的内在性质和要求。
    (2)保险基金的负债性质,也决定其必须进行运用。保险基金是保险人承担经济损失赔偿责任的备付金,是保险人的负债,最终都将以各种形式返还给被保险人,而在现代信用货币制度下,通货膨胀成为一种普遍现象,保险基金如果不在运用中增值,则将难以实现其经济补偿的职能。
    (3)保险基金的计算方式,决定其必须投资生息。就寿险来说,保险人未来应给付的保险金应等于保险期内投保人交纳的纯保费与纯保费按预定的利率以复利的方式计算的利息收入之和,所以,保险人收入的纯保费在作为保险金支付之前一定要用于食利,才能使保险费达到未来必须支付的金额,否则,责任准备金就不足支付保险人将面临负债风险。
    (4)保险市场的激烈竞争,也决定其必须进行投资。激烈的竞争使许多保险公司纷纷降低保险费率,承保利润不断减少,甚至入不敷出。因此,通过对降低保险费率而吸收来的巨额保险基金进行有效的运用,获取丰厚的投资利润来弥补承保业务的亏损,已成为保险公司生存和发展的重要途径。
    (5)保险产品的创新,也需要保险投资的支持。
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  • 第7题:

    问答题
    简述加强教师职业道德修养的必要性。

    正确答案: (1)加强教师职业道德修养,是完成教师的崇高职责和历史使命的需要;
    (2)加强教师职业道德修养,是教育迎接21世纪挑战的需要;
    (3)加强教师职业道德修养,是实现“应试教育”向素质教育转变的要求
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  • 第8题:

    问答题
    简述连作应用的必要性和可能性。

    正确答案: 1、连作应用的必要性:
    (1)社会需要决定连作;
    (2)资源利用决定连作;
    (3)经济效益决定连作;
    (4)作物结构决定连作
    2、连作应用的可能性:
    (1)作物耐连作特性允许连作;
    (2)新技术推广应用允许连作
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  • 第9题:

    问答题
    简述移业就民的必要性和可能性。

    正确答案: 1.接受产业转移的必要性表现在如下几个方面:
    (1)替代输入。
    (2)提供就业。
    (3)降低生产成本。
    (4)积累现代化的实力。
    2.接受产业转移的可能性主要表现在两个方面:
    (1)由于上述迁移障碍的存在,问题区域不可能完全将希望寄托与人口迁移。
    (2)发达地区的成熟会对传统产业产生一股强大的“推力”,而且问题区域在医治区域病的过程中有必要吸收发达地区的产业转移,这种必要性会促使在问题区域内形成一股“拉力”。当“推力”与“拉力”同时产生时,政府适时推动产业转移,能一揽子解决多种区域病。
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  • 第10题:

    问答题
    简述饲料中添加酶制剂的必要性与可能性。

    正确答案: 必要性:
    1、饲料结构和组成的复杂性及动物内源酶的不足或缺乏导致饲料利用率降低。
    2、动物由于生理或病理因素使得体内缺乏某些酶。
    3、生态畜牧业的需要,减少对环境的污染。
    4、酶制剂是一种最安全的饲料添加剂。
    可能性:多数实验表明,饲料加酶可提高动物生长速度,改善饲料利用率,降低动物发病率,提高生产效益,减少养分的排泄量,因此,在饲料中添加酶制剂能够高效利用饲料资源。
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  • 第11题:

    问答题
    试分析用地与养地相结合的必要性与可能性。

    正确答案: 用地必然消耗地力——消耗土壤营养元素;破坏土壤结构;增加土壤障碍因素。
    用养结合的可能性——作物影响土壤具有双重性;土壤具有再生性;耕作制度的演变历史证明了其可能性。
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  • 第12题:

    判断题
    道德情感具有人格塑造功能。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第13题:

    简述道德人格塑造的可能性与必要性。


    正确答案: 所谓道德人格就是人们通过道德生活意识到自己的道德责任和道德义务以及人生的价值和意义,从而自觉选择自己做人的范式,培育自己的道德品质,丰富和完善自己的内心世界,体现出人之区别于动物的内在规定性。道德人格是个人做人的尊严、价值和品质的总和,是人的主体性、目的性和社会性的集结。马克思主义关于人性本质及可变性理论,是道德人格培育和改造实践的科学的理论依据,也充分说明了进行道德教育和道德修养的可能性和必要性。道德人格的塑造与完善是道德规范社会职能的最终实现。首先,道德规范是一种非制度化的规范。它不是被颁布、制订或规定出来的,而是处于同一社会或同一生活环境的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序和理想,它表现在人们的视听言行之上,深藏于人的品格、习性与意向之上。其次,道德规范没有也不可能以强制性的手段为自己开辟道路,而是以社会心理渗透,行为模式导引的方式作用于社会。
    道德规范的实施,借助于传统习惯、社会舆论和内心信念等手段来达到"有耻且格"的社会效果。而这一特征只有在将社会的道德规范首先作用于个人,经由行为主体自觉接受以后,形成个人道德行为以后才有可能得到实现。再次,道德规范是一种内化的规范。也即说道德规范是一种个体化、主观化了的行为规范。道德规范虽有外在的条理、学说、理论等语言形式,但只有在为人们真心诚意接受,并转化为人的情感、意志和信念时,才能够实施。

  • 第14题:

    简述塑造中学生良好人格的措施。


    正确答案: 塑造中学生良好人格可以采用以下策略:(1)加强对学生人生观、价值观基础上的理想教育。(2)不断提高教师的自身素质。(3)大力开展心理健康教育和咨询。(4)优化育人环境。(5)建立健全人格健康发展的激励与约束机制。

  • 第15题:

    问答题
    举例说明管理协调的必要性与可能性。

    正确答案: (1)协调是管理专业化的最基本要求,是群体活动的基本要求;(2)管理主体之间所以能够协调,不仅在于他们有着共同的目标、利益、价值追求和稳定的人际关系等,而且在于他们之间存在着需要的相互满足。
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  • 第16题:

    问答题
    试述地区形象塑造的重要性和必要性。

    正确答案: 地区形象塑造的重要性:
    1.地区形象塑造有利于区域经济发展。
    2.地区形象塑造是地区投资环境的这样组成部分。
    3.地区形象塑造是建立地区意识的需要。
    地区形象塑造的必要性
    1.地区形象塑造是建立地区意识的需要。
    2.地区形象塑造是改善投资环境的需要。
    3.地区形象塑造是扩大地区知名度的需要。
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  • 第17题:

    单选题
    公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
    A

    职业道德

    B

    诚信人格

    C

    健全人格

    D

    诚信品质


    正确答案: A
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  • 第18题:

    判断题
    道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第19题:

    问答题
    简述多媒体数据压缩的必要性和可能性。

    正确答案: 必要性:数字化后的音频和视频等媒体信息具有数据海量特性,与当前硬件技术所能提供的计算机存储资源和网络带宽之间有很大差距,解决这一问题的关键技术就是数据压缩技术,即多媒体数据压缩编码的必要性.
    可能性:多媒体声、文、图、视频等信源数据有极强的相关性,也就是说有大量的冗余信息,数据压缩就是将庞大的数据中的冗余信息去掉,保留相互独立的分量。
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  • 第20题:

    判断题
    道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。道德教育的本质是指个体社会人格的塑造对个体道德人格发展方面所起的推动作用。

  • 第21题:

    问答题
    简述完善警察道德人格的措施。

    正确答案: (一)须立足于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的发展实际,树立正确的道德价值观。
    (1)全面建设小康社会,及时实现警察行政由管理行政向服务行政的转化。
    (2)严格执法,依法行政,体现社会主义政治文明。
    (二)根植于中华优秀传统道德文化的土壤,着眼于世界文化发展的前沿,吸取国际警察道德的宝贵经验,丰富人民警察道德人格的内涵。
    (1)人民警察道德人格的完善需根植于中华优秀传统道德文化的土壤,利用传统道德文化资源。
    (2)人民警察道德人格的完善须吸纳国外先进文化思想。
    (三)公安机关的正确引导与人民警察的道德实践和道德修养相结合。
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  • 第22题:

    问答题
    简述计算机采用多级层次结构的必要性和可能性。

    正确答案: 对计算机结构进行层次上的划分,可以使各层相对独立,有利于简化处理问题的难度,在某一段时间,在处理某一层中的问题时,只需集中精力解决当前最需要关心的核心问题即可,而不必牵扯各上下层中的其他问题。在这种多层次结构中,上面的一层是建立在下一层的基础上实现出来的,实现的功能更强大,更接近人解决问题的思维方式和处理问题的具体过程,对使用人员更方便,使用这一层提供的功能时,不必关心下一层的实现细节。下面一层是实现上一层的基础,更接近计算机硬件实现的细节,实现的功能相对简单,人们使用这些功能更困难,但机器执行更直接。在实现这一层的功能时,可能尚无法了解其上一层的目标和将要解决的问题,也不必理解其更下一层实现中的有关细节问题,只要使用下一层所提供出来的功能来完成本层次的功能处理即可。
    现代计算机是一个功能复杂的软硬件系统。从普通使用者到计算机操作员,从程序设计员到硬件工程师,所看到的计算机系统各有完全不同的属性。大家在学习使用计算机时,需要准确把握自己的定位,根据各个层次的关系,集中精力掌握好自己直接面对的层次,当然对于其他层次的了解有助于更加全面、深刻地理解计算机系统。
    由于“虚拟机”概念的引入和汇编以及高级语言的成熟,实现对计算机结构进行层次上的划分是完全可行的
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  • 第23题:

    问答题
    简述注册消防工程师进行职业道德修养的必要性。

    正确答案: 重视道德修养是我国历代伦理思想的一个突出特点,也是中外优秀人才的成才之道。作为注册消防工程师,也必须高度重视职业道德修养。这是因为:
    (一)重视职业道德修养,是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要
    (二)重视职业道德修养,是促进注册消防工程师进步和成才的需要
    (三)重视职业道德修养,是做好本职工作。维护服务对象合法权益和消防安全的需要
    (四)重视职业道德修养,是促进社会精神文明建设的重要措施
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