第1题:
胡瑗的分斋教学法也被称之为“()”。
第2题:
第3题:
第4题:
胡瑗是中国理学发端时期著名的“宋初三先生”之一,刘彝为胡瑗高足,其重道德而轻科举、重儒家性理之学而排斥词章之学,与胡瑗是一脉相承的。
第5题:
《小学》是宋代教育家()编著的教材。
第6题:
熙宁兴学是由主持的()
第7题:
北宋的熙宁、元丰兴学的主持人是()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
《小学》是宋代教育家()编著的教材。
A.范仲淹
B.胡瑗
C.王安石
D.朱熹
第14题:
第15题:
主张注意儿童特点用“诱之歌诗,导之以礼,讽之读书”的方法来教育儿童的教育家是()。
A王安石
B胡瑗
C朱熹
D王守仁
第16题:
论述胡瑗“苏湖教法”的含义及其意义。
第17题:
诂经精舍的创立者是()
第18题:
“苏湖教法”是由()发明的。
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: