影响家长教育威信的因素很多，最重要的是（）。A、家长是否能够尊重孩子B、家长之间是否相互尊重C、家长是否能够以身作则D、家长对孩子是否严格要求

题目

影响家长教育威信的因素很多，最重要的是（）。

  • A、家长是否能够尊重孩子
  • B、家长之间是否相互尊重
  • C、家长是否能够以身作则
  • D、家长对孩子是否严格要求
相似考题

1.影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。A．家长B．学生C．领导D．社会

2.教师的威信是学生接受教育的（ ）和（ ），是有效影响学生的重要条件。

3.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

4.影响能力的因素有很多，其中以( )等对能力的影响最显著。A:,教育B:素质C:知识和技能D:兴趣E:社会实践

更多“影响家长教育威信的因素很多，最重要的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    影响家长教育威信最重要的因素是（）。

    • A、家长尊重孩子
    • B、家长之间相互尊重
    • C、家长以身作则
    • D、家长对孩子严格要求

    正确答案:C

  • 第2题：

    影响家长教育方式的因素有（）.

    • A、家长的职业
    • B、家长的受教育程度
    • C、孩子的发展特点
    • D、家长的年龄和性别

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（）。

    • A、遗传
    • B、家庭环境
    • C、学校教育
    • D、社会环境

    正确答案:C

  • 第4题：

    试述影响学前儿童家长教育能力的因素。


    正确答案: （1）影响学前儿童家长了解幼儿需求能力的因素。
    （2）影响学前儿童家长评价幼儿发展能力的因素。
    （3）影响学前儿家长协调亲子关系能力的因素。
    （4）影响学前儿童家长处理儿童问题能力的因素。

  • 第5题：

    教育影响的效果受制于很多因素，但就教师方面而言，（）是最重要的影响因素。

    • A、经济收入
    • B、职业声望
    • C、教师的权威
    • D、社会地位

    正确答案:C

  • 第6题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过，随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、忽视家长，与学生直接沟通

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    影响家长教育威信最重要的因素是（）。
    A

    家长尊重孩子

    B

    家长之间相互尊重

    C

    家长以身作则

    D

    家长对孩子严格要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。
    A

    家长的受教育程度

    B

    家长有关儿童发展和教育的知识

    C

    家长的职业

    D

    家长的收入


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    随着时代的进步，学生的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。面对这种情况，教师应该（　　）。
    A

    要求家长克服困难，严格要求学生

    B

    独立进行对学生的教育工作

    C

    尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作

    D

    在学生面前嘲笑这些家长


    正确答案： B
    解析：
    对于学生的教育问题，教师应该联合各方面力量，尤其是对学生有重要影响的家长，教师应该尊重家长，与家长一起做好孩子的教育工作，从而帮助家长树立威信。

  • 第10题：

    单选题
    教育影响的效果受制于很多因素，但就教师方面而言，（）是最重要的影响因素。
    A

    经济收入

    B

    职业声望

    C

    教师的权威

    D

    社会地位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。

    • A、个人因素
    • B、内在因素
    • C、主观条件
    • D、客观条件

    正确答案:D

  • 第12题：

    影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。

    • A、家长的受教育程度
    • B、家长有关儿童发展和教育的知识
    • C、家长的职业
    • D、家长的收入

    正确答案:B

  • 第13题：

    影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是（）。

    • A、遗传因素
    • B、家庭环境
    • C、学校教育
    • D、社会实践
    • E、文化传媒

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    简述影响学前儿童家长教育观念的因素。


    正确答案: （1）学前儿童家长不同的辈分对其教育观念的影响。
    （2）学前儿童家长不同的受教育程度对其教育观念的影响。
    （3）学前儿童家长不同的职业对其教育观念的影响。
    1.不同职业幼儿父母的儿童观不同。
    2.不同职业幼儿父母的教育观不同。
    3.不同职业幼儿父母的人才观不同。

  • 第15题：

    家庭是幼儿成长最自然的生态环境，家长是幼儿最重要的教育力量。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    影响肺癌预后的因素很多，其中，最重要的因素是肺癌的病理类型。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    单选题
    影响家长教育威信的因素很多，最重要的是（）。
    A

    家长是否能够尊重孩子

    B

    家长之间是否相互尊重

    C

    家长是否能够以身作则

    D

    家长对孩子是否严格要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（  ）
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    在孩子面前嘲笑这些家长

    D

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    影响家长教育方式的因素有（）.
    A

    家长的职业

    B

    家长的受教育程度

    C

    孩子的发展特点

    D

    家长的年龄和性别


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

相关内容