参考答案和解析
正确答案:1.张雪门一贯重视幼稚师资培训和幼稚师范教育。其幼稚师范教育思想的特点是非常注重实践。
2.见习、实习场所:中心幼稚园,实习奠定学习、从事、热爱幼稚教育事业的基础。平民幼稚园,实习使幼师生具有独立工作能力。婴儿保健园,了解婴幼儿身心特点及婴儿保教基本常识。小学,了解幼儿在小学前的知识,为入学打好基础。
3.见习、实习的时间安排:每周实习9学时,分3次进行。参观本校中心园和各种类型幼稚园并实习。
4.“有系统组织的实习”。有步骤、范围、相当时间、合适的导师和方法。实习步骤分为4阶段:一,参观,培养对幼儿园的基本观念。二,见习。三,试教。四,辅导。
5.张雪门实习计划于传统师范学校的实习有明显不同:一,空间上,实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学,校内扩大到校外,城市扩大到农村。二,时间上,从三年内最后一个学期,扩大到三年中均有实习。三,内容上,从仅实习幼稚教育,扩大到婴儿保育、小学教育;从教育教学,扩大到实习行政管理及缝纫炊事等。
更多“简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。”相关问题
  • 第1题:

    张雪门认为,在幼稚园课程的实施中应把()放在首位。


    正确答案:激发儿童的学习动机

  • 第2题:

    提出开发幼稚园“新大陆”的是()。

    • A、陶行知
    • B、陈鹤琴
    • C、张雪门
    • D、张宗麟

    正确答案:A

  • 第3题:

    论述张雪门幼稚师范办学的基本经验。


    正确答案: (1)关于见习、实习的场所。他认为幼师生的实习场所应有4种单位:
    1.中心幼稚园。
    2.平民幼稚园。
    3.婴儿保育院。
    4.小学。
    (2)关于见习、实习的时间安排。在三年中,他规定第一学年每周实习为9学时,分三次进行。第二学年的实习时间则主要由学生自己支配。第三学年的第一学期,一半时间在婴儿园实习,另一半时间到小学去实习。
    (3)关于实习的组织。
    张雪门把上述这种实习计划,称为“有系统组织的实习”,他认为这种实习必须符合几个条件:
    第一必须有步骤,
    第二必须有范围,
    第三必须有相当时间,
    第四必须有适合的导师与方法。
    张雪门提出的实习计划与传统师范学校的实习有很多不同:
    一是空间上,它把幼师生的实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学,从校内扩到到校外,从城市扩大到农村;
    二是在时间上,它从只集中在三年中的最后一个学期,增加到三年中均有实习;
    三是内容上,它从仅仅实习幼稚教育扩展到婴儿保育、小学教育,从只实习教育和教学扩展到实习行政管理以及缝纫炊事等。

  • 第4题:

    ()创办了第一个乡村幼稚园和劳工幼稚园

    • A、张雪门
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第5题:

    我国第一所公立幼稚师范学校是(),其创建者是()。

    • A、南京鼓楼幼稚园;陈鹤琴
    • B、劳工幼稚园;陶行知
    • C、香山慈幼院;张雪门
    • D、江西实验幼师;陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第6题:

    简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。


    正确答案:1.张雪门一贯重视幼稚师资培训和幼稚师范教育。其幼稚师范教育思想的特点是非常注重实践。
    2.见习、实习场所:中心幼稚园,实习奠定学习、从事、热爱幼稚教育事业的基础。平民幼稚园,实习使幼师生具有独立工作能力。婴儿保健园,了解婴幼儿身心特点及婴儿保教基本常识。小学,了解幼儿在小学前的知识,为入学打好基础。
    3.见习、实习的时间安排:每周实习9学时,分3次进行。参观本校中心园和各种类型幼稚园并实习。
    4.“有系统组织的实习”。有步骤、范围、相当时间、合适的导师和方法。实习步骤分为4阶段:一,参观,培养对幼儿园的基本观念。二,见习。三,试教。四,辅导。
    5.张雪门实习计划于传统师范学校的实习有明显不同:一,空间上,实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学,校内扩大到校外,城市扩大到农村。二,时间上,从三年内最后一个学期,扩大到三年中均有实习。三,内容上,从仅实习幼稚教育,扩大到婴儿保育、小学教育;从教育教学,扩大到实习行政管理及缝纫炊事等。

  • 第7题:

    问答题
    简要回答张雪门幼稚园行为课程。

    正确答案: 张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中;应注意实际行为,并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()即课程”。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“()即教育”、“()即课程”。

    正确答案: 生活,行为
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述张雪门的幼稚园行为课程理论。

    正确答案: 张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上,尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理,他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国第一所公立幼稚师范学校是(),其创建者是()。
    A

    南京鼓楼幼稚园;陈鹤琴

    B

    劳工幼稚园;陶行知

    C

    香山慈幼院;张雪门

    D

    江西实验幼师;陈鹤琴


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    创办燕子矶幼稚园,著有《幼稚园之新大陆》的教育家是(   )。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    张宗麟

    D

    张雪门


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    简要回答张雪门幼稚园行为课程。


    正确答案: 张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中;应注意实际行为,并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。

  • 第14题:

    简述张雪门的幼稚园行为课程理论。


    正确答案:张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上,尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理,他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。

  • 第15题:

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“()即教育”、“()即课程”。


    正确答案:生活;行为

  • 第16题:

    主张“男子也可以任幼稚园教师”的是()。 

    • A、张宗麟
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪门

    正确答案:C

  • 第17题:

    1917年,张雪门在浙江鄞县创办了()

    • A、进德幼稚园
    • B、启秀幼稚园
    • C、星荫幼稚园
    • D、城西幼稚园

    正确答案:C

  • 第18题:

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()”。


    正确答案:行为即课程

  • 第19题:

    单选题
    1917年,张雪门在浙江鄞县创办了()
    A

    进德幼稚园

    B

    启秀幼稚园

    C

    星荫幼稚园

    D

    城西幼稚园


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    论述张雪门幼稚师范办学的基本经验。

    正确答案: (1)关于见习、实习的场所。他认为幼师生的实习场所应有4种单位:
    1.中心幼稚园。
    2.平民幼稚园。
    3.婴儿保育院。
    4.小学。
    (2)关于见习、实习的时间安排。在三年中,他规定第一学年每周实习为9学时,分三次进行。第二学年的实习时间则主要由学生自己支配。第三学年的第一学期,一半时间在婴儿园实习,另一半时间到小学去实习。
    (3)关于实习的组织。
    张雪门把上述这种实习计划,称为“有系统组织的实习”,他认为这种实习必须符合几个条件:
    第一必须有步骤,
    第二必须有范围,
    第三必须有相当时间,
    第四必须有适合的导师与方法。
    张雪门提出的实习计划与传统师范学校的实习有很多不同:
    一是空间上,它把幼师生的实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学,从校内扩到到校外,从城市扩大到农村;
    二是在时间上,它从只集中在三年中的最后一个学期,增加到三年中均有实习;
    三是内容上,它从仅仅实习幼稚教育扩展到婴儿保育、小学教育,从只实习教育和教学扩展到实习行政管理以及缝纫炊事等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    张雪门认为,在幼稚园课程的实施中应把()放在首位。

    正确答案: 激发儿童的学习动机
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。

    正确答案: 1.张雪门一贯重视幼稚师资培训和幼稚师范教育。其幼稚师范教育思想的特点是非常注重实践。
    2.见习、实习场所:中心幼稚园,实习奠定学习、从事、热爱幼稚教育事业的基础。平民幼稚园,实习使幼师生具有独立工作能力。婴儿保健园,了解婴幼儿身心特点及婴儿保教基本常识。小学,了解幼儿在小学前的知识,为入学打好基础。
    3.见习、实习的时间安排:每周实习9学时,分3次进行。参观本校中心园和各种类型幼稚园并实习。
    4.“有系统组织的实习”。有步骤、范围、相当时间、合适的导师和方法。实习步骤分为4阶段:一,参观,培养对幼儿园的基本观念。二,见习。三,试教。四,辅导。
    5.张雪门实习计划于传统师范学校的实习有明显不同:一,空间上,实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学,校内扩大到校外,城市扩大到农村。二,时间上,从三年内最后一个学期,扩大到三年中均有实习。三,内容上,从仅实习幼稚教育,扩大到婴儿保育、小学教育;从教育教学,扩大到实习行政管理及缝纫炊事等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()”。

    正确答案: 行为即课程
    解析: 暂无解析