幼儿园讲述活动需要针对一些凭借物开展活动。()

题目

幼儿园讲述活动需要针对一些凭借物开展活动。()

相似考题

1.讲述活动必须根据语言环境要求们针对具体的言语凭借物的实际,组织口语表达的内容和方式,运用正规的语言风格说话,这是讲述活动的一个重要特点。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园讲述活动的特点是()。A、拥有一定的凭借物B、独白言语C、情境较为正式D、需要调动儿童的多种能力E、对话言语

3.依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()。A.情景表演讲述B.实物讲述C.看图讲述D.叙事性讲述

4.讲述活动需要有一定的讲述对象,与谈话活动不同,讲述活动需要针对一些讲述对象来开展活动。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是( )。

    A.讲述活动拥有一定的凭借物
    B.讲述活动具有相对正式的语言情境
    C.讲述活动需要调动儿童的多种能力
    D.讲述活动的语言是对话语言

    答案：D
    解析：
    学前儿童语言讲述活动特征包括：讲述活动拥有一定的凭借物；讲述活动的语言是独自语言；具有相对正式的语言环境(语言和环境规范)；讲述活动中需要调动儿童的多种能力。

  • 第2题：

    幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等，我们一般称为凭借物。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些？
    （1）看图讲述。看图讲述即在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述。看图讲述又可以分为描述性讲述、创造性讲述、排图讲述、拼图讲述、绘图讲述等。
    （2）实物讲述。这种讲述形式使用具体的物体来帮助幼儿讲述，有真实可感的特点。感知理解实物并进行讲述时最重要的是帮助幼儿把握实物的特征。
    （3）情景表演讲述。要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。它要求幼儿在观看情景表演后，在教师的帮助下，将表演中的情节、对话和内容较完整、连贯地表达出来。
    略

  • 第4题：

    幼儿园讲述活动要有一定的凭借物，但不一定需要相对正式的语境。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。

    A对

    B错


    对
    略

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