对目标管理进行考评可以从()几个方面进行考察和评析。A、执行育人目标的效果B、管理目标的制定程序C、管理人员的群体结构D、管理要素与结构关系E、管理系统的整体功能

题目

对目标管理进行考评可以从()几个方面进行考察和评析。

A、执行育人目标的效果

B、管理目标的制定程序

C、管理人员的群体结构

D、管理要素与结构关系

E、管理系统的整体功能

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1.设备装置危险有害特征可以从几个方面进行考察?

2.采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意（ ）。A．目标的具体性B．目标数量不宜过多C．目标要可测量D．员工参与目标制定E．应制定达到目标的详细步骤和时间框架

3.采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意( )(A)目标的具体性(B)目标数量不宜过多(C)目标要可测量(D)员工参与目标设定(E)应制定达到目标的详细步骤和时间

4.目标管理的整个过程可以分为()A.目标的制定B.目标的改进C.目标的实施D.目标成果评价

更多“对目标管理进行考评可以从()几个方面进行考察和评析。A、执行育人目标的效果B、管理目标的制定 ”相关问题

  • 第1题：

    采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意( )。

    A:目标的具体性
    B:目标数量不宜过多
    C:目标要可测量
    D:员工参与目标制定
    E:应制定达到目标的详细步骤和时间框架

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    企业利用目标管理法进行绩效考评，在制定员工的绩效目标时应注意：①目标的具体性和客观性，目标的数量不宜过多;②目标应做到可量化、可测量，且长期与短期并存;③目标由管理层和员工共同参与制定;④设立目标的同时，还应制定达到目标的详细步骤和时间框架。

  • 第2题：

    企业方针目标管理包括方针目标的制定、展开（ ）等环节。
    A.考评 B.协调
    C.动态管理 D.跟踪
    E.落实


    答案：A,C
    解析：
    。企业方针目标管理包括方针目标的制定、展开、动态管理和考评四个环节。

  • 第3题：

    下列不属于学校目标管理过程的基本环节是（）

    A目标的制定与展开

    B目标的实施

    C目标的考评

    D目标的实现


    D
    略

  • 第4题：

    采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意()。

    A:目标的具体性
    B:目标数量不宜过多
    C:目标要可测量
    D:员工参与目标设定
    E:应制定达到目标的详细步骤和时间

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是目标管理法的相关知识。

  • 第5题：

    方针目标管理诊断是对企业方针目标的制定、展开、动态管理和考评四个阶段的全部或 部分工作的（ ）进行诊察。

    A.出现的问题 B.指导思想 C.工作方法 D.效果
    E.工作流程


    答案：B,C,D
    解析：
    方针目标管理诊断，是对企业方针目标的制定、展开、动态管理和考评四个阶段 的全部或部分工作的指导思想、工作方法和效果进行诊察，提出改进建议和忠告，并在 一定条件下帮助实施，使企业的方针目标管理成为更加科学、有效的管理活动。

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