_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价，其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

题目

_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价，其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、绝对评价

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1.教师资格考试选择题答疑:预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为( )。．预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（ ）。 A．学习目的 B．教学目的 C．学习目标 D．教学目标

2.预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（ ）。A．学习目的B．教学目的C．学习目标D．教学目标

3.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（　　）。 A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标

4.教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行_________的过程。

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  • 第1题：

    预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（ ）。

    A.学习目的
    B.教学目的
    C.学习目标
    D.教学目标

    答案：D
    解析：
    教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。

  • 第2题：

    136、形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。


    阶段测验

  • 第3题：

    形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。


    错

  • 第4题：

    (??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

    A.教学目标
    B.教育目的
    C.课堂教学
    D.学习目标

    答案：A
    解析：
    教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。它既是一切工作的出发点，又是一切教学活动的终点。

  • 第5题：

    单选题 诊断性评价是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价,其功能有（） ①检查学生的学习准备程度②决定对学生的适当安置③辨别造成学生学习困难的原因④为学生的学习定步⑤为制定新的教学目标提供依据 A①②④ B②③⑤ C①④⑤ D①②③


    正确

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