1817年法国学者朱利安在《比较教育的研究计划与初步意见》中,第一次提出了“比较教育”和“比较教育学”的概念。()此题为判断题(对，错)。

题目
1817年法国学者朱利安在《比较教育的研究计划与初步意见》中,第一次提出了“比较教育”和“比较教育学”的概念。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》，标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。()

2.1817年,法国教育家()在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。A、埃德蒙·金B、朱利安C、萨德勒D、汉斯

3.1817年法国教育家朱利安首次提出比较教育的研究计划。()

4.比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括()A、施耐德《各国教育的动力》B、汉斯《比较教育：教育的因素和传统的研究》C、康德尔《比较教育》D、朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》

更多“1817年法国学者朱利安在《比较教育的研究计划与初步意见》中,第一次提出了“比较教育”和“比较教育学”的概念。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（）

    A《比较教育的研究计划与初步意见》

    B《比较教育》

    C《比较教育：教育的因素和传统的研究》

    D《教育中的比较法》


    A
    略

  • 第2题：

    简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。
    ①他第一次系统地倡导建立比较教育，并阐述了建立比较教育的基本设想。
    ②他最早提出“比较教育”这一术语，为作为一门教育学科或一个教育研究领域的比较教育的形成做出了开创性的工作。
    ③他为比较教育的发展在一开始就奠定了一个不断科学化的发展方向。
    ④明确地把比较教育的研究方法体系化了，为比较教育摆脱无结构的比较和散漫的评论，进而建立自己的方法论体系迈出了第一步。
    略

  • 第3题：

    1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》，标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
    《比较教育的研究计划与初步意见》
    略

  • 第5题：

    1817年，法国教育家（）在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。

    A埃德蒙·金  

    B朱利安  

    C萨德勒  

    D汉斯


    B
    略

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