A二倍体
B三倍体
C四倍体
D单倍体
第1题:
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()
第2题:
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明()
第3题:
科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,其子房发育成无子番茄。(2)用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉,其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是()
第4题:
科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是()
第5题:
下列关于生长素的叙述,正确的是()
第6题:
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是()
第7题:
用下列方法处理番茄能获得无子番茄的是()
第8题:
番茄的体细胞中有N对染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄,则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是()
第9题:
通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。有关该基因工程叙述错误的是()
第10题:
科学家做了两项实验: ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是()
第11题:
二倍体
三倍体
四倍体
单倍体
第12题:
12条
24条
48条
36条
第13题:
用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为()
第14题:
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都受以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为()
第15题:
下列关于植物激素及其类似物的叙述,正确的是()
第16题:
下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()
第17题:
用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为()
第18题:
根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于()
第19题:
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明()
第20题:
根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于()
第21题:
无子西瓜和无子番茄的培育原理相同吗?
第22题:
番茄体细胞内有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,得到了无子的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是()
第23题:
YR
Dd
Ab
BC