关于三倍体无子西瓜与无子番茄的培育过程,下列叙述正确的是( )。A.无子西瓜通过低温进行诱变育种 B.无子西瓜因有丝分裂异常不能形成种子 C.无子番茄组培苗成活后无法再结出番茄 D.无子番茄的培育需给未授粉的雌花喷洒生长素并套袋

题目
关于三倍体无子西瓜与无子番茄的培育过程,下列叙述正确的是( )。


A.无子西瓜通过低温进行诱变育种
B.无子西瓜因有丝分裂异常不能形成种子
C.无子番茄组培苗成活后无法再结出番茄
D.无子番茄的培育需给未授粉的雌花喷洒生长素并套袋

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  • 第1题:

    无子西瓜多为()倍体西瓜品种。


    正确答案:

  • 第2题:

    红瓤西瓜(RR)作父本,黄瓤西瓜(rr)作母本进行杂交,下列说法错误的是()

    • A、所结西瓜全为黄瓤,果皮和种皮的基因型都是rr
    • B、上述亲本正反交产生的种子中胚的基因型相同,胚乳的基因型不同
    • C、利用以上亲本获得的三倍体无子西瓜是不可遗传的变异
    • D、生长素处理得到的无子番茄与三倍体无子西瓜的育种原理不同

    正确答案:C

  • 第3题:

    对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()

    • A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
    • B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理
    • C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理
    • D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理

    正确答案:C

  • 第4题:

    将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交,培育成的个体()

    • A、三倍体,产生无籽果实;
    • B、六倍体,能产生有籽果实
    • C、三倍体,产生有籽果实;
    • D、六倍体,能产生无籽果实

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下培育原理相同的一组是()

    • A、太空椒和抗虫棉
    • B、无子番茄和“番茄—马铃薯”
    • C、高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
    • D、无子西瓜和八倍体小黑麦

    正确答案:D

  • 第6题:

    科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是()

    • A、上述无籽番茄性状能遗传
    • B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中无种子
    • C、上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
    • D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有三个染色体组

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列各项中,与植物激素有关的一组是()①生产无子西瓜②无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插

    • A、②③④
    • B、②③⑤
    • C、①②③
    • D、①③⑤

    正确答案:B

  • 第8题:

    下图是三倍体无子西瓜培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是()

    • A、甲和乙
    • B、乙和丙
    • C、丙和丁
    • D、甲和丁

    正确答案:C

  • 第9题:

    下列育种原理相同的一组是()

    • A、太空椒和抗虫棉
    • B、无子番茄和“番茄一马铃薯”
    • C、高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
    • D、无子西瓜和八倍体小黑麦

    正确答案:D

  • 第10题:

    下列有关育种原理的叙述中,正确的是()

    • A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
    • B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
    • C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理
    • D、诱变育种利用了基因突变的原理

    正确答案:D

  • 第11题:

    培育三倍体无子西瓜的方法是()

    • A、单倍体育种
    • B、多倍体育种
    • C、杂交育种
    • D、诱变育种

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()
    A

    无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

    B

    培育无子西瓜是利用了单位体育种原理

    C

    培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理

    D

    “多利”羊获得是利用了杂交育种原理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都受以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为()

    • A、无种子,有种子
    • B、有种子,无种子
    • C、有种子,有种子
    • D、无种子,无种子

    正确答案:B

  • 第14题:

    无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用()的方法。


    正确答案:组织培养

  • 第15题:

    对下列各生物形成原理的解释,正确的是()

    • A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
    • B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理
    • C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
    • D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理

    正确答案:C

  • 第16题:

    科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,其子房发育成无子番茄。(2)用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉,其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是()

    • A、上述无子番茄性状能遗传
    • B、若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
    • C、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
    • D、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列各项中,与植物激素有关的一组是()①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插

    • A、②③⑤
    • B、①②③
    • C、①③⑤
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列各项原理中,与植物激素有关的一组是()①三倍体无子西瓜②无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插

    • A、②③④
    • B、②③⑤
    • C、①②③
    • D、①③⑤

    正确答案:B

  • 第19题:

    无子西瓜和无子番茄的培育原理相同吗?


    正确答案:不相同。无子西瓜的培育过程利用了染色体(数目)变异的原理,无子番茄的培育应用的是生长素(类似物)能促进果实发育的原理。

  • 第20题:

    科学家做了两项实验: ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是()

    • A、上述无子番茄性状能遗传
    • B、若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
    • C、上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
    • D、若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

    正确答案:B

  • 第21题:

    无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的()分裂。


    正确答案:减数

  • 第22题:

    培育无子番茄、无子黄瓜、无子辣椒的原理是什么?培育无子西瓜的原理呢?


    正确答案:培育无子番茄、无子黄瓜、无子辣椒的原理是生长素(类似物)能促进果实发育。培育无子西瓜的原理是染色体(数目)变异。

  • 第23题:

    单选题
    用生长素处理二倍体番茄所得到的无子番茄是()
    A

    二倍体

    B

    三倍体

    C

    四倍体

    D

    单倍体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析