教师道德信念形成的最基本的条件有A. 掌握有关的道德知识 B. 通过道德实践,获得与道德知识相符合的道德经验； C. 在道德实践中的情感体验 D. 形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展

题目
教师道德信念形成的最基本的条件有

A. 掌握有关的道德知识
B. 通过道德实践,获得与道德知识相符合的道德经验；
C. 在道德实践中的情感体验
D. 形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展
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1.求助教师资格考试答案:品德形成的标志是( )品德形成的标志是(　　)A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成

2.在教师道德行为评价中，校内外舆论. 教育传统习惯和教师内心信念间的关系是A. 教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响 B. 当校内外舆论. 教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念； C. 当校内外舆论. 教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念 D. 教师内心信念又构成校内外舆论. 教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

3.教师道德评价对其道德品质的影响体现在A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯； C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念 D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志

4.教师道德养成的一般路径包括A. 强化教师道德认知 B. 培养教师道德情感； C. 磨炼教师道德意志 D. 坚定教师道德信念 E. 践行教师道德行为

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  • 第1题：

    作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）

    • A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识；
    • B、道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；
    • C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验；
    • D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

    正确答案:D

  • 第3题：

    教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。

    • A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
    • B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
    • C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
    • D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师职业生活中最基本的伦理关系准则是（）

    • A、教师道德规范；
    • B、教师道德他律；
    • C、教师道德原则；
    • D、教师道德品质

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。

    • A、道德认识
    • B、道德信念
    • C、道德意志
    • D、道德情感

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）

    • A、教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
    • B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念
    • C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
    • D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师道德养成的一般路径包括（）

    • A、强化教师道德认知
    • B、培养教师道德情感
    • C、磨炼教师道德意志
    • D、坚定教师道德信念
    • E、践行教师道德行为

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    对教师道德关系的认识（）。

    • A、是构成教师道德原则的基础
    • B、是教师道德品质形成的实践基础
    • C、是认识教师道德原则和道德规范的前提
    • D、是教师遵守职业道德的充分条件

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    从律师职业道德教育内容来看，提高道德认识（）是基础（）是关键（）是核心（）是目的和结果。
    A

    陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯

    B

    锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念

    C

    确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯

    D

    陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师道德养成的一般路径包括（）
    A

    强化教师道德认知；

    B

    培养教师道德情感；

    C

    磨炼教师道德意志；

    D

    坚定教师道德信念；

    E

    践行教师道德行为


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从律师职业道德教育内容来看，提高道德认识（）是基础（）是关键（）是核心（）是目的和结果。

    • A、陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯
    • B、锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念
    • C、确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯
    • D、陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志

    正确答案:D

  • 第14题：

    教师道德信念形成的最基本的条件有（）。

    • A、掌握有关的道德知识
    • B、通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验
    • C、在道德实践中的情感体验
    • D、形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。

    • A、教师良心
    • B、教师义务
    • C、内心信念
    • D、教师职责

    正确答案:A

  • 第19题：

    在教师道德品质诸要素中，居于主导地位的是（）。

    • A、教师道德认识
    • B、教师道德信念
    • C、教师道德行为
    • D、教师道德情感

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师职业道德修养完全依靠教师个人内心信念的作用。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。

    • A、确立职业道德信念
    • B、培养职业道德情感
    • C、形成职业道德观念
    • D、发展职业道德判断

    正确答案:A,C,D

  • 第22题：

    判断题
    作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师职业生活中最基本的伦理关系准则是（）
    A

    教师道德规范；

    B

    教师道德他律；

    C

    教师道德原则；

    D

    教师道德品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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