求助教师资格考试答案:品德形成的标志是( )品德形成的标志是(  )A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成

题目
求助教师资格考试答案:品德形成的标志是( )

品德形成的标志是(  )

A.道德信念

B.道德评价能力的形成

C.价值内化

D.道德行为习惯的养成

 


相似考题
更多“求助教师资格考试答案:品德形成的标志是( ) ”相关问题
  • 第1题:

    求助:教师资格考试哪个机构的培训班比较好啊?

    教师资格考试哪个机构的培训班比较好啊?


    山香教育是教招辅导第一品牌。

  • 第2题:

    有关教师资格考试试题:良好班集体形成的重要标志是( ):

    良好班集体形成的重要标志是( ): ⑴有明确的奋斗目标 ⑵有健全的组织系统和领导核心 ⑶形成了正确的舆论和良好的班风 ⑷有严格的规章制度与纪律


    形成了正确的舆论和良好的班风

    答案:B

  • 第3题:

     求助哈,四川省的教师资格考试成绩几年有效?


    两年

  • 第4题:

    教师资格考试填空题:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。

    .构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。


  • 第5题:

    求教师资格考试答案:______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )

    ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )

    A.良好的品德修养

    B.良好的身心素质

    C.良好的审美能力

    D.良好的智力水平

     


    A.良好的品德修养

  • 第6题:

    有关教师资格考试简答题:简述教育学创立的标志。

    .简述教育学创立的标志。


    答:(1)从对象方面而言,教育问题构成一个专门的研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注;
    (2)从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴,以及概念与范畴的体系;
    (3)从方法方面而言,有了科学的研究方法;
    (4)从结果方面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作;
    (5)从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构;

  • 第7题:

    请教教师资格考试题:品德的心理结构主要有三个成分,它们是( )、( )和( )。

    品德的心理结构主要有三个成分,它们是(   )、(    )和(    )。


    它们是道德认识、道德情感和道德行为。

  • 第8题:

    求助:2012下武汉教师资格考试范围


     

  • 第9题:

    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是().

    • A、品德情感
    • B、品德行为
    • C、品德认识
    • D、品德意志

    正确答案:B

  • 第10题:

    江某做试题、答案买卖生意多年,收入颇丰。江某出售下列考试试题、答案,涉嫌非法出售试题、答案罪的有()。

    • A、《教师法》规定的教师资格考试答案
    • B、公务员招录考试答案
    • C、某省高考试题和答案
    • D、全国奥数竞赛试题和答案

    正确答案:A,B,C

  • 第11题:

    单选题
    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是().
    A

    品德情感

    B

    品德行为

    C

    品德认识

    D

    品德意志


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    正确的道德观念的形成,是良好品德形成的标志。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师资格考试教育政策法规全真试题及答案?

     


  • 第14题:

    有谁知道教师资格考试要的思想品德鉴定表在那下载的?


    附件下载

  • 第15题:

    求助啊  请问一定要参加辅导班才可以报名参加教师资格考试吗


    辅导班是个人意愿,不报辅导班一样可以参加考试

  • 第16题:

    求教师资格考试答案:.人格的核心是 (

    .人格的核心是 (  )  A.能力  B.智力  C.性格  D.气质


      C.性格 

  • 第17题:

    求助教师资格考试简述题:简述发展适宜性课程的特点。

    .简述发展适宜性课程的特点。


    发展 适 宜 性课程应该是综合性的;
    发展 适 宜 性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上;
    发 展适 宜 性课程是一个互动学习的过程;
    发展 适 宜 性课程应该是具体的、真实的,与儿童日常生活关联的。

  • 第18题:

    教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )

    .从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(  )


    从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( ×   )

  • 第19题:

    跪求教师资格考试教育心理学学全真模拟试题和答案


     

  • 第20题:

      求助:教师资格考试指定用书到底是什么?


    考试教材:目前教师资格考试仅有统一大纲,无统一教材,因此各地所使用的教材不一。

  • 第21题:

    衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是()。

    • A、品德认识
    • B、品德情感
    • C、品德意志
    • D、品德行为

    正确答案:D

  • 第22题:

    学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。( )


    正确答案:错误

  • 第23题:

    单选题
    衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是()。
    A

    品德认识

    B

    品德情感

    C

    品德意志

    D

    品德行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析