高校组织的目标特征是（ ）。A.学术性 B.模糊性 C.二元性 D.复杂性

题目
高校组织的目标特征是（ ）。

A.学术性
B.模糊性
C.二元性
D.复杂性
相似考题

1.项目管理的特征有()A.项目管理的创造性B.项目管理有明确的目标或衡量标准C.项目管理的复杂性D.项目管理的组织性

2.企业资源的特征是()。A.系统性B.流动性C.边界模糊性D.组织性

3.组织外部环境的特征包括()。A.交叉性B.复杂性C.多样性D.变化性

4.“学术中心课程”的基本特征是（ ）。A．知识性、学术性、逻辑性B．结构性、逻辑性、学术性C．学术性、专门性、结构性D．结构性、逻辑性、知识性

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  • 第1题：

    项目管理具有的特征包括:()。

    A.复杂性

    B.组织性

    C.创造性

    D.规范性


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    是系统的特征。

    A.整体性

    B.复杂性

    C.模糊性

    D.控制性

    E.目的性


    正确答案：ADE

  • 第3题：

    高校教师的教学具有（ ）的特点。

    A.学术性
    B.专业性
    C.专门性
    D.高深性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    高校教师的教学具有（学术性、专业性、专门性、高深性）的特点。

  • 第4题：

    属于集体谈判特征的有（ ）。

    A．谈判环境的多变性
    B．谈判本身的不确定性
    C．谈判问题的特殊复杂性
    D．谈判未来的不确定性
    E．谈判目标的模糊性

    答案：B,C,D
    解析：
    p524。谈判的一个特征，是谈判本身和谈判未来的不确定性和谈判问题的特殊复杂性。

  • 第5题：

    属于大学教师职业特征的是（ ）

    A.教师劳动的复杂性
    B.教师劳动的高难度
    C.教师劳动的高强度
    D.教师劳动的学术性

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    高校组织的本质特征是其学术性。


    答案：对
    解析：

  • 第7题：

    高校组织的目标特征是分散性


    答案：错
    解析：

  • 第8题：

    高校组织的目标特征是( )。

    A. 学术性
    B. 模糊性
    C. 二元性
    D. 复杂性

    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    高校组织的结构特征是( )。

    A. 学术性
    B. 分散性
    C. 二元性
    D. 复杂性

    答案：B
    解析：

  • 第10题：

    施工项目具有的特征不包括（　　）。
    A．任务的一次性
    B．目标的明确性
    C．任务的多次性
    D．管理的复杂性


    答案：C
    解析：
    施工项目的特征有：①具有明确的建设任务；②具有明确的质量、进度和费用目标；③建设成果和建设过程固定在某一地点；④项目是一次性的任务，建设产品具有惟一性的特点；⑤建设产品具有整体性的特点，各阶段有着紧密的联系；⑥工程项目管理的复杂性。

  • 第11题：

    高等学校的组织特征是（）。

    • A、学术性
    • B、分散性
    • C、模糊性
    • D、二元性
    • E、复杂性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第12题：

    高校组织的结构特征是（）。

    • A、学术性
    • B、分散性
    • C、二元性
    • D、复杂性

    正确答案:B

  • 第13题：

    项目一般具有以下基本特征()。

    A.约束性

    B.目标性

    C.一次性

    D.整体及复杂性


    答案：ABC

  • 第14题：

    大学这种组织形式的首要特征是（　）。

    A.专业性
    B.学术性
    C.多学科性
    D.严密性

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    工程项目的复杂性体现在（　）。

    A.工程项目交易过程的复杂性
    B.工程项目生产过程的复杂性
    C.工程项目组织的复杂性
    D.工程项目环境的复杂性
    E.工程项目目标的复杂性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是工程项目的概念、特征及其分类。工程项目的复杂性体现在：工程项目交易及生产过程的复杂性；工程项目组织的复杂性；工程项目环境的复杂性。参见教材P2。

  • 第16题：

    问题解决的特征为（）。
    A.认知性操作
    B.操作复杂性
    C.目标指向性
    D.问题空间性
    E.操作系列性


    答案：A,C,E
    解析：

  • 第17题：

    高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性


    答案：错
    解析：

  • 第18题：

    下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（ ）

    A. 高校培养目标具有主观性与客观性
    B. 高校培养目标具有抽象性与统一性
    C. 高校培养目标具有稳定性与动态性
    D. 高校培养目标具有具体性与多样性

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    高等学校的组织特征是( )。

    A. 学术性
    B. 分散性
    C. 模糊性
    D. 二元性
    E. 复杂性

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第20题：

    高校组织的管理特征是( )。

    A. 学术性
    B. 模糊性
    C. 二元性
    D. 复杂性

    答案：D
    解析：

  • 第21题：

    高校组织的本质特征是( )。

    A. 学术性
    B. 模糊性
    C. 二元性
    D. 复杂性

    答案：A
    解析：

  • 第22题：

    报纸区别于其他文献的特征是（　　）。

    A.创新性
    B.及时性
    C.学术性
    D.全面性

    答案：B
    解析：
    报纸是出版周期最短的定期连续出版物。报纸的基本特点是内容新、涉及面广、读者最多，是影响面比较广的文献信息源。而及时性是报纸区别于书刊的最主要特征，又称新闻性和时间性。从某种意义上讲．快就是报纸的价值所在。当天的国内外政治、经济、社会情况在当天或次日的报纸上就能反映，有的新闻时差仅几小时而已。所以本题的正确答案为B。

  • 第23题：

    课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）

    • A、普遍性、规范性、模糊性
    • B、学术性、专门性、规范性
    • C、学术性、普遍性、基本性
    • D、基本性、专门性、理解性

    正确答案:A

  • 第24题：

    高校组织的权力特征是（）。

    • A、学术性
    • B、模糊性
    • C、二元性
    • D、复杂性

    正确答案:C

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