教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程，是一对充满矛盾的辩证发展过程。（ ）

第1题：

第2题：

“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展，并贯穿教学过程的各个阶段。

A对

B错

对
略

第3题：

“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展，并贯穿教学过程的各个阶段。

正确答案:正确

第4题：

滞留时间与（）是一对矛盾，滞留时间越长，（）费用越大。

正确答案:负压；设备

第5题：

平等与效率是一对永恒的矛盾。

正确答案:正确

第6题：

教育的诸多矛盾中，（）与（）这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾。

正确答案:受教育者；教育内容

第7题：

“教书”与“育人”是（　）的关系。

• A、并列的
• B、递进的
• C、互补的
• D、相互联系、相互促进的辩证统一

正确答案:D

第8题：

安全与危险是一对此消彼长的矛盾双方，它们都是与生产过程共存的“过程状态”，是连续型的.

正确答案:正确

第9题：

下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是（）

• A、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来，是错误的
• B、这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的
• C、这种观点用教书代替育人，认为自己传授了知识就自然而然完成了育人的任务，是错误的
• D、这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的

正确答案:B,C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。

• A、在教学过程中，教和学是辩证统一的
• B、在教和学这对矛盾中，教师是矛盾的主要方面
• C、在教和学这对矛盾中，学员是矛盾的主要方面
• D、学生是教学的对象，是学习的主体

正确答案:C

第15题：

税收的公平与效率是一对不可避免的矛盾体。

正确答案:错误

第16题：

教书育人原则的具体要求有（）。

• A、先育人后教书
• B、正确理解育人的含义，树立全面的育人意识
• C、正确认识和处理好教书与育人的关系
• D、先教书后育人

正确答案:B,C

第17题：

教书与育人的关系正确的描述是（）

• A、是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程
• B、是一对充满矛盾的辩证发展过程
• C、先教书自然能育好人
• D、育人重于教书

正确答案:A,B

第18题：

（）是教书育人的重要途径。

• A、实践育人
• B、精神文明建设
• C、教学与科研结合
• D、全面发展

正确答案:C

第19题：

“抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋”，这给我们的哲学启示是（）

• A、善于抓住矛盾的主要方面
• B、善于抓住主要矛盾
• C、要坚持辩证的否定观
• D、学会系统优化的方法

正确答案:C

第20题：

现代教学论认为，教学过程的中心与基础是（）

• A、师生的互动
• B、师生的交往
• C、双边活动
• D、教书育人

正确答案:A,B

第21题：

教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课，是教练员和学员的（）教学过程。

• A、互动式
• B、灌输式
• C、师徒式

正确答案:A

第22题：

第23题：

第24题：