在瑞吉欧教育中,人们认为日常生活就是取之不尽的活动来源,课程来源可以是儿童的兴趣,教师的兴趣,发展的任务,物质环境中的事物等。这就是所谓的A.计划课程B.讲授课程C.生成课程D.行为课程

第1题：

第2题：

27、教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点，开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题，扩展成为学前儿童科学教育的内容，生成科学教育活动。（）

第3题：

2、瑞吉欧课程的目标为：儿童愉快、幸福、健康的成长。

第4题：

第5题：

1、瑞吉欧教育体系的课程与教学主要是以“方案活动”的方式展开的。