A、学校
B、社会
C、行政部门
D、人
第1题:
A、课堂环境
B、互动
C、课堂策略
D、教学目标
第2题:
第3题:
教师课堂行为分析是课堂行为研究的重点,主要涵盖教师课堂行为特征分析、 和方法分析等方面。()
A.内容分析
B.结构分析
C.功能分析
D.组织分析
第4题:
.影响课堂管理的主要因素有( )、( ) 、( )和( )
班级规模、教师的领导风格、班级的性质和对教师的期望。
第5题:
关于课堂问题行为的下列描述中,不恰当的有:
A.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因
B.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
D.满足学生