下列关于教师道德修养说法正确的是( )。A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴

题目
下列关于教师道德修养说法正确的是( )。

A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践

B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践

C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础

D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴

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1.下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法，正确的是()。A.就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求B.职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源C.职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分D.良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关，走向辉煌

2.下列关于教师角色的说法不正确的是( )。A.教师是教学设计者B.教师是学生学习的控制者C.教师是学习促进者D.教师是课程资源的开发者

3.教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求； C. 关心学生. 乐于助教. 营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务 D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱国主义与爱教育有机统一起来

4.关于职业道德修养的说法，正确的是（ ）。A.职业道德修养是国家强制规定的.从业人员必须服从 B.职业道德修养是从业人员的立身之术.成功之源 C.职业道德修养是从业人员事业成功的主要途径 D.职业道德修养对从业人员的职业生涯没有影响

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  • 第1题：

    教师道德修养的目标说法错误的是

    A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向
    B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求；
    C. 关心学生. 乐于助教. 营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务
    D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    14、下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法，正确的是（）。

    A．前者体现的是社会对教师的要求

    B．前者具有持恒性和实践性

    C．后者具有自省性

    D．前者和后者没有任何联系


    不能以教师个人道德替代教师职业道德;教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求;教师应加强自己的教育专业素养

  • 第3题：

    13、下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法，正确的是______

    A．前者具有持恒性和实践性

    B．前者体现的是社会对教师的要求

    C．后者具有自省性

    D．前者和后者没有任何联系


    不能以教师个人道德替代教师职业道德;教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求;教师应加强自己的教育专业素养

  • 第4题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（ ）。

    A.教师道德品质
    B.教师道德修养
    C.教师道德评价
    D.教师道德良心

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    4、下列关于个人道德修养与教师职业道德的说法正确的有

    A．个人道德修养好的人一定职业道德修养好

    B．不能以教师个人道德替代教师职业道德

    C．教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求

    D．教师应加强自己的教育专业素养


    不能以教师个人道德替代教师职业道德;教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求;教师应加强自己的教育专业素养

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