对()的评价是远程教育课程教学与评价的主要内容。A、学生B、教师C、教学资源D、学习服务

题目
对()的评价是远程教育课程教学与评价的主要内容。

A、学生

B、教师

C、教学资源

D、学习服务

相似考题

1.远程教育课程与教学评价可以使被评价者明确今后努力的方向,这体现了()的要求。A、导向性原则B、科学性原则C、有效性原则D、系统性原则

2.远程教育课程与教学评价是对远程课程与教学价值的判断。()此题为判断题(对，错)。

3.评价实施是远程教育课程与教学评价的具体化和实际化。()此题为判断题(对，错)。

4.远程教育课程与教学评价在进行学习者评价设计时,应对学习者在学习中的主动性、自控性、学习的效果进行评价。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()

    A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价

    B、教学评价侧重理论上的研究

    C、课程评价则偏向于具体化的研究

    D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向


    参考答案：D

  • 第2题：

    重视( )是远程教育课程与教学评价的一大特色。

    A、多元性

    B、动态性

    C、时效性

    D、过程性


    参考答案：B

  • 第3题：

    在课程评估报告中关于教学评价部分，我们需要学生反馈对课程总体教学的评价，以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。


    内部评价与外部评价

  • 第4题：

    远程教育课程与教学评价的主体和对象是( )的。

    A、多元化

    B、一元化

    C、复合化

    D、互动化


    参考答案：A

  • 第5题：

    课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（　　）。

    A、实验能力评价
    B、教学方法评价
    C、教学手段评价
    D、学业评价

    答案：D
    解析：
    课程实施评价的重点是学业评价。

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