幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿在活动中讲述的对象决定了他们讲述的内容范围和指向,这些讲述对象主要包括讲述活动中教师为儿童准备或者幼儿自己参与准备的对象,如图片,情景食物等。()此题为判断题(对，错)。

2.讲述活动为幼儿创设一个相对正式的语言运用场合,要求幼儿依据一定的(),使用比较规范的语言来表达个人对某事、某物或者某人的认识,进行语言交流。A.图片B.实物C.情景D.凭借物

3.幼儿园讲述活动需要针对一些凭借物开展活动。()

4.()主要为幼儿创设正式的口语表达情景,使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识、看法等,学习表述的方法和技能。A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动

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  • 第1题：

    在幼儿园社会教育活动中，教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料方法是讨论法。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()

    A.故事讲述
    B.情景讲述
    C.看图讲述
    D.实物讲述

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()。

    A.情景表演讲述

    B.实物讲述

    C.看图讲述

    D.叙事性讲述


    参考答案：ABC

  • 第5题：

    幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等，我们一般称为凭借物。

    A对

    B错


    对
    略

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