小学数学运算规则学习内容特点包括()A、以认数学习为起点B、以整数四则运算为主线C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的D、运算技巧是运算规则学习的重点E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的

题目
小学数学运算规则学习内容特点包括()

A、以认数学习为起点

B、以整数四则运算为主线

C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的

D、运算技巧是运算规则学习的重点

E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的

相似考题

1.不属于小学数学运算规则学习特点的是()。A、淡化证明B、逐步深化C、合情推理D、注重命题

2.小学数学运算规则的学习方式特点包括()。A、通过运算训练形成技能B、淡化严格证明而强化合情推理C、重要规则逐步深化D、有些规则不给结语E、以命题的形式给出所有的规则

3.小学数学运算规则学习从逻辑层面看主要包含()等一些内容。A、运算技巧B、运算法则C、运算性质D、运算方法E、四则运算

4.小学数学运算规则在学习方式上有哪些特点?

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  • 第1题：

    小学数学几何学习的主要特点?


    参考答案：(1)经验是儿童几何学习的起点;(2)操作是儿童构建空间表象的主要形式。

  • 第2题：

    简述小学数学学习的特点。


    答案：
    解析：
    (1)小学数学学习是一个对生活中数学现象“解读”的过程；(2)小学数学学习是一个行为、情感和认知共同参与的过程：(3)小学数学学习是一个数学“再创造”与“再发现”的过程；(4)小学数学学习是一个教师启发引导的过程。

  • 第3题：

    【单选题】小学数学课程与教学内容将解决什么问题？（单选5 分）

    A．教什么和学什么的问题

    B．小学阶段为什么要开设数学

    C．数学作为一门课程，他的目标是什么

    D．不同领域的内容有什么样的特点


    要选择有益于儿童学会生存的内容

  • 第4题：

    小学数学运算技能形成的基本途径是（ ）

    A、讲解
    B、观察
    C、练习
    D、示范


    答案：C
    解析：
    练习是操作技能形成的具体途径。

  • 第5题：

    数学规则学习的两种主要形式：例子——规法、__________。


    例-规法和规-例法 例—规法：是指先呈现规则的若干肯定例证，然后从例证中概况出一般结论，从而获得规则的方法。 规—例法：是指先推导出要学习的规则，然后用实例说明规则的方法。

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