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  • 第1题:

    根据实验过程中实际的操作者来分,可以把实验分为()

    A.教师演示实验

    B.学前儿童操作实验

    C.学前儿童验证实验

    D教师验证实验


    参考答案:AB

  • 第2题:

    操作材料是学前儿童()的工具,操作材料可以促进学前儿童()的发展。
    学习科学;智力

  • 第3题:

    19、()是指学前儿童在教师指导下通过自己动手操作仪器和材料,以发现客观事物的变化规律及其因果联系的科学活动。

    A.实验操作类科学教育活动

    B.观察类科学教育活动

    C.技术制作类科学教育活动

    D.正规性科学教育活动


    自身的活动

  • 第4题:

    教师演示实验时的注意事项包括()。

    A.要做预备性实验

    B.要使每个学前儿童看清演示过程

    C.要让每个学前儿童动手操作实验

    D.演示与讲解、提问紧密配合


    参考答案:ABD

  • 第5题:

    学前儿童操作实验
    学前儿童操作实验是由学前儿童亲自动手操作并参加实验的全过程,主要用于操作比较容易、简单、带有游戏性质的实验。