教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。（ ）

题目

教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。（ ）

相似考题

1.教师智能结构包括( )A．教师的知识结构B．教师的能力结构C．教师的职业态度D．教师的智力水平与情感品质E．教师积极的自我意识

2.学前教师的知识结构包括_________和_________。

3.完备的教师知识结构 是{ }和{ }、{ }。

4.建立科学、准确的教师知识结构评估体系,是改善教师知识结构的途径之一。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    为保证临床教学的质量，一般对临床教师的要求包括个人素质、知识结构、能力结构和________。


    答案：
    解析：
    职业道德

  • 第2题：

    初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）

    A初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主

    B初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多

    C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识

    D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主


    C
    略

  • 第3题：

    【填空题】教师的知识结构包括（）、（）、（）三个方面


    基础知识;较为广博的文化科学知识和良好的文化素养;文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果

  • 第4题：

    学校教育技术人员的合理结构应该是（）等方面的有机组合。

    A专业结构、智能结构、年龄结构

    B专业结构、智能结构、年龄结构和知识结构

    C智能结构、年龄结构和知识结构

    D性别结构、智能结构、年龄结构和知识结构


    B
    略

  • 第5题：

    初任教师与专家教师的知识结构对比（）

    A初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重

    B初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主

    C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主

    D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主


    A
    略

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