历史教学最主要、最根本的教学原则是(  )。A.史论结合原则 B.重点突出原则 C.系统性原则 D.直观性原则

题目
历史教学最主要、最根本的教学原则是(  )。

A.史论结合原则
B.重点突出原则
C.系统性原则
D.直观性原则

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  • 第1题:

    历史教学研究的内容包括()

    A、历史教材研究

    B、历史课堂教学技能研究

    C、历史教学内容研究

    D、历史教学方法研究


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。

    A

    B



  • 第3题:

    陶行知认为生活教育最根本的原则与方法就是()。

    • A、社会即学校
    • B、教学做合一
    • C、活动教学
    • D、实践教学

    正确答案:B

  • 第4题:

    影响教学创新的诸多因素中,最根本的是()。

    • A、教育观念
    • B、教学态度
    • C、教学能力
    • D、办学条件

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()功能是教学过程最主要、最原始的功能。


    正确答案:教学

  • 第6题:

    以下关于教学原则的论述,错误的是( )。

    • A、教学原则是教学规律的反映
    • B、教学原则是人们教学实践经验的总结
    • C、教学原则是教学工作的基本准则和要求
    • D、教学原则与教学规律完全无关

    正确答案:D

  • 第7题:

    一节好课的最根本的标准是()

    • A、教学目的明确
    • B、教学内容正确
    • C、教学方法灵活
    • D、学生主体性充分发挥

    正确答案:D

  • 第8题:

    上好课最根本的要求是()。

    • A、教学结构合理
    • B、充分发挥学生的主体性
    • C、板书有序
    • D、教学方法适当

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    以下关于教学原则的论述,错误的是()。
    A

    教学原则是教学规律的反映

    B

    教学原则是人们教学实践经验的总结

    C

    教学原则是教学工作的基本准则和要求

    D

    教学原则与教学规律完全无关


    正确答案: C
    解析: 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。

  • 第10题:

    单选题
    一节好课的最根本的标准是()
    A

    教学目的明确

    B

    教学内容正确

    C

    教学方法灵活

    D

    学生主体性充分发挥


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    会话教学最根本的原则是()
    A

    真实性原则

    B

    信息性原则

    C

    明确性原则

    D

    交际性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
    A

    本科教学

    B

    研究生教学

    C

    实践教学

    D

    思想政治工作


    正确答案: D
    解析: 巩固本科教学基础地位。把本科教学作为高校最基础、最根本的工作,领导精力、师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都要体现以教学为中心。高校每年召开本科教学工作会议,着力解决人才培养和教育教学中的重点难点问题。高校制订具体办法,把教授为本科生上课作为基本制度,将承担本科教学任务作为教授聘用的基本条件,让最优秀教师为本科一年级学生上课。鼓励高校开展专业核心课程教授负责制试点。倡导知名教授开设新生研讨课,激发学生专业兴趣和学习动力。完善国家、地方和高校教学名师评选表彰制度,重点表彰在教学一线做出突出贡献的优秀教师。定期开展教授为本科生授课情况的专项检查。完善国家、地方、高校三级“本科教学工程”体系,发挥建设项目在推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量上的引领、示范、辐射作用。

  • 第13题:

    决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是

    A.教材的编写方式

    B.教师的教学方式

    C.教学大纲的制定方式

    D.学生的学习方式


    正确答案:D

    教学活动的对象是学生,教育教学活动必须遵循学生的身心发展规律,学生的学习方式是决定课程不同结构的最根本、最基础的因素。正确答案为D

  • 第14题:

    教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好,课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织,要求做到五定:定向、定量、定度、()、定势。

    • A、定位
    • B、定效
    • C、定质
    • D、定序

    正确答案:D

  • 第15题:

    回顾自己的教育教学经历进行反思体验,这是最主要最便利的反思视角。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    会话教学最根本的原则是()

    • A、真实性原则
    • B、信息性原则
    • C、明确性原则
    • D、交际性原则

    正确答案:D

  • 第18题:

    教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()

    • A、本科教学
    • B、研究生教学
    • C、实践教学
    • D、思想政治工作

    正确答案:A

  • 第19题:

    上好一节课的最根本标准是()。

    • A、教学目的明确
    • B、教学内容正确
    • C、教学方法灵活
    • D、学生主体性充分发挥

    正确答案:D

  • 第20题:

    决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()

    • A、教材的编写方式
    • B、教师的教学方式
    • C、教学大纲的制定方式
    • D、学生的学习方式

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()
    A

    教材的编写方式

    B

    教师的教学方式

    C

    教学大纲的制定方式

    D

    学生的学习方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    自主型教学方法的最根本特征是()。

    正确答案: 学生自我活动在教学中占主导地位
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    ()功能是教学过程最主要、最原始的功能。

    正确答案: 教学
    解析: 暂无解析