更多“俄国著名的教育家__________于1967~1969年间出版了《人是教育的对象》。他从教育实际出发, ”相关问题
  • 第1题:

    1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的
    奠基人”。
    A、《大教学论》
    B、《人是教育的对象》
    C、《教育心理学》
    D、《教育心理大纲》


    答案:B
    解析:
    俄国著名教育家乌中斯基于1868年发表了《人是教育的对象》.因此被称为“饿罗斯教育心理学的奠基人”。

  • 第2题:

    教育心理学作为独立学科诞生的标志是(  )。

    A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想
    B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》
    C.桑代克出版的《教育心理学》
    D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

    答案:C
    解析:
    1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,是教育心理学作为独立学科诞生的标志。

  • 第3题:

    俄国著名的资产阶级民主教育家()的教育代表作有《人是教育的对象》、《祖国语言》等,他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原则”。

    A欧文

    B乌申斯基

    C奥伯林

    D维尔德斯平


    B

  • 第4题:

    俄国教育家()于1867~1869年出版了《人是教育的对象》,被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。
    A.乌申斯基
    B.赞可夫
    C.维果斯基
    D.卡普杰列夫


    答案:A
    解析:
    乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”,于1867~1869年出版了《人是教育的对象》,这本著作被认为“奠定了俄罗斯教育心理学的科学研究基础”。故选A。

  • 第5题:

    俄国著名的资产阶级民主教育家()的教育代表作有《人是教育的对象》、《祖国语言》等,他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原则”。
    乌申斯基