多媒体计算机以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料,利用多媒体的这些优势进行阅读教学。特别是对低年级学生来说,能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。( )

题目

多媒体计算机以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料,利用多媒体的这些优势进行阅读教学。特别是对低年级学生来说,能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。( )


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  • 第1题:

    多元阅读方式的应用包括()

    A.行走与阅读

    B.结合游戏、表演的阅读

    C.运用多媒体辅助阅读


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料,利用多媒体的这些优势进行阅读教学,特别是对低年级学生来说,能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。

    A

    B



  • 第3题:

    1、请以小组为单位,自主阅读拓展阅读材料《梅耶多媒体教学设计10条原则_依托媒体技术实现意义学习》《梅耶多媒体学习的理论基础》,基于这两个材料,用图示方式说明你们小组对于多媒体学习的理解。


    ABCD

  • 第4题:

    下列关于多媒体计算机的叙述中,不正确的是______。

    A.教师利用多媒体计算机辅助教学,可以使课堂教学更为生动精彩

    B.多媒体计算机软件系统包括多媒体操作系统、声像同步处理程序、通信程序、多媒体数据库与多媒体开发制作工具软件等

    C.安装了3DMAX的计算机就是多媒体计算机

    D.多媒体计算机是指能同时对文字、图形、图像、声音、动画、视频等进行编辑、存储、播放,并能同时对它们进行综合处理的多功能计算机


    正确答案:C
    解析:本题考查多媒体基础知识。多媒体计算机是指能够处理多媒体信息的计算机。在PC上增加声卡、音响、光盘驱动器以及相应的多媒体处理软件就构成了基本功能的多媒体计算机。功能比较完备的多媒体计算机还包括音频卡、视频卡和解压卡等。

  • 第5题:

    信息的传播,改变了过去主要依靠口头和文字的方式,呈现了文字、图像、声音以及动画、影视片段的多维传播,通过对时间、空间的多维创新及利用,达到文、图、声、影并茂的效果。()