如何培养中学生良好的态度和品德?

题目

如何培养中学生良好的态度和品德?


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  • 第1题:

    论述如何培养儿童的良好态度和品德。


    正确答案:

  • 第2题:

    如何培养学生良好的态度与品德


    答案:
    解析:
    (1)有效的说服。用言语说服学生需要一些技巧,包括以下几种:①有效地利用正反论据;②发挥情感的作用,不仅要以理服人更要以情动人;③考虑原有态度的特点。(2)树立良好的榜样。根据班杜拉的社会学习理论,对榜样的观察可以改变学生的行为。
    (3)利用群体约定。教师可以利用集体讨论后做出的集体约定,来改变学生的态度。
    (4)价值辨析。在价值辨析的过程中,教师引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,鼓励他们努力去发现自身的价值,并根据自己的价值选择来行事。
    (5)给予适当的奖励和惩罚。
    除上述所介绍的各种方法外,角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度与品德的形成和改变都是非常有效的。

  • 第3题:

    如何培养学生良好的态度和品德?


    答案:
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“学生良好品德和态度的培养方法”。
    【参考答案】(1)进行有效的说服。教师应经常用言语来说服学生改变态度,在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持或改变学生的态度。
    (2)树立良好的榜样,从而使学生能够最大程度地做出与榜样的示范行为相匹配的反应。
    (3)利用群体约定。集体成员共同讨论的规则、协定,对大家有一定的约束力,一旦其中的某个成员出现违规的行为,则会受到其他成员有形或无形的压力,迫使其改变态度。
    (4)进行价值辨析。在价值辨析的过程中,教师引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,鼓励他们努力发现自身的价值观,并根据自己的价值选择来行事。
    (5)给予恰当的奖励与惩罚。奖励和惩罚作为外部的调控手段,不仅影响着认知、技能或策略的学习,而且对个体的态度与品德的形成也起到一定的作用。

  • 第4题:

    4 7 . 结合实际, 谈谈如何培养中学生的良好态度与品德


    正确答案:
    4 7 .( 1 ) 有效的说服
            ①教师应用言语来说服学生改变态度
            ②不仅要以理服人,还要以情动人
            ( 2 ) 树立良好的榜样
            ①呈现榜样时要考虑到榜样的特点
            ②榜样行为的示范需要多种方式
            ( 3 ) 利用群体约定
            ( 4 ) 价值辨析
            ( 5 ) 给予恰当的奖励与惩罚
            ( 6 ) 移情训练法
            ( 7 ) 角色扮演法
            ( 结合实际略)

  • 第5题:

    如何培养学生良好的态度与品德?


    答案:
    解析:
    (1)有效的说服。(2)树立良好的榜样。(3)利用群体约定。(4)价值辨析。(5)给予恰当的奖励和惩罚:①选择适当的道德行为;②选择恰当的奖励物;③强调内部奖励。