在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是【 】A．社会性功能B．个体性功能C．教育性功能D．超越性功能

题目

在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是【 】

A．社会性功能

B．个体性功能

C．教育性功能

D．超越性功能

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1.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是____。

2.教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起____________________作用。

3.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是______。

4.教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起____作用。

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  • 第1题：

    ()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

    A、德育的个体生存功能

    B、德育的个体发展功能

    C、德育的个体改变功能

    D、德育的个体享用功能


    参考答案：D

  • 第2题：

    教育目的在德育方面的直接体现是（）。

    A.德育任务
    B.德育要求
    C.德育内容
    D.德育方法

    答案：A
    解析：
    德育任务是指德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，是教育目的在德育方面的直接体现。

  • 第3题：

    德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
    导向功能；调控功能；评价功能
    略

  • 第4题：

    德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的（ ）。

    A．政治功能

    B．经济功能

    C．文化功能

    D．教育性功能


    正确答案：A

  • 第5题：

    德育能够“齐风俗，一民心”，是因为具有（　　）

    A.社会性功能
    B.个性生存功能
    C.个体享用功能
    D.经济性功能

    答案：A
    解析：

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