“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（ ）
题目
“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（ ）
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第1题：
“严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响？（ ）
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.辐合决定论 D.心理决定论答案：B解析：“严师”和“棍棒”为外在力量，反映出人们选择教育方式受环境决定论的影响。 -
第2题：
俗话说“棍棒底下出孝子”“慈母多败儿”。谈谈你对家庭环境因素对个体人格形成的影响。
教育 -
第3题：
4、俗话说“棍棒底下出孝子”“慈母多败儿”。谈谈你对家庭环境因素对个体人格形成的影响。
有敬畏心 -
第4题：
中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有了体罚的“传统”，民间就流传着“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生?这不是一个到现在还需争议的话题。符合文义的观点是：
A. 我国有体罚的“传统”
B. 鞭子底下出优秀学生
C. 是否允许教师体罚学生是个有争议的话题
D. 中国的教育允许体罚答案：A解析：解题指导： B选项太片面，C选项不符合文意，文段谈到：是否允许教师体罚学生到现在已不存在争议，D项的表述不符合文意。故答案为A。 -
第5题：
12、“棍棒底下出孝子”是亲亲原则的具体体现。
错误