教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直 至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的 ( )A.系统性B.具体性C.灵活性D.变通性

题目

教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直 至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的 ( )

A.系统性

B.具体性

C.灵活性

D.变通性


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  • 第1题:

    (  )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。

    A.体育教学设计
    B.体育教学评价
    C.体育教学过程
    D.体育教学实施

    答案:A
    解析:
    考查体育教学设计的定义。

  • 第2题:

    英语教学设计()

    A.是系统规划英语教学的过程

    B.是运用系统方法分析英语教学中的问题和需要、设计解决方案、试行解决方法、评价试行结果并对试行方案进行改进的过程

    C.包括对英语教学过程系统分析、设计、实施、反馈和修订

    D.科学思维能力及态度的培养


    正确

  • 第3题:

    1、物理教学设计的基本过程主要包括:

    A.前期分析

    B.教学目标的阐明以及教学过程的设计

    C.设计方案的编制与实施

    D.教学设计的评价与修改


    物理教学设计的基本程序是: (1)分析教学任务,阐述教学的预期目标。 (2)确定学生的起点状态,包括他们的原有知识水平、技能和学习动机、状态等。 (3)分析学生从起点状态过渡到终点状态应掌握的知识技能或应形成的态度与行为习惯。 (4)考虑用什么方式和方法给学生呈现教材,提供学习指导。 (5)考虑用什么方法引起学生的反应并提供反馈。 (6)考虑如何对教学的结果进行科学的测量与评价。

  • 第4题:

    评价和修改作为反馈调控方法和工具,是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试,即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因,而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。

    A

    B



  • 第5题:

    广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的,以学习理论、教学理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。


    A