在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家( )。
第1题:
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
A.“惑”
B.“学”
C.“忆”
D.“思”
E.“行”
第2题:
在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家_______。
第3题:
把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()
第9题:
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。
第10题:
孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
第11题:
“惑”
“学”
“忆”
“思”
“行”
第12题:
第13题:
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
第14题:
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.苟子D.墨子
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
第21题:
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。
第22题:
我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。
第23题:
对
错