一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是 【 】A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况

题目

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是 【 】

A．教育超前于政治经济发展

B．教育滞后于政治经济发展

C．教育常常与社会政治经济发展不平衡

D．政治经济制度决定教育发展状况

相似考题

1.教育具有______。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。

2.幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。A．经济发展水平B．社会政治制度C．社会文化水平D．环境因素

3.在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了A 教育超前于政治经济的发展B 教育滞后于政治经济的发展C 教育与政治经济发展的不平衡性D 政治经济决定教育的发展

4.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）。A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济的发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况

更多“一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是 【 】A.教育超前于政治经济发展 B.教 ”相关问题

  • 第1题：

    下列说法不正确的是（ ）。A．教育将随国家的消亡而消亡B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C．教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D．教育现象最早出现于奴隶社会


    正确答案：A

    教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。

  • 第2题：

    教育的政治功能主要表现在( )

    A.教育为政治经济制度培养所需要的人才
    B.教育可以促进社会的民主进程
    C.教育是一种影响政治经济的舆论力量
    D.教育有时可以改变政治经济制度

    答案：A,B,C
    解析：
    教育的政治功能主要表现在：(1)教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务；(2)教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务；(3)教育是促进社会民主化的重要力量。

  • 第3题：

    社会的（ ）决定了教育目的的性质和方向。

    A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平
    C.主流文化 D.政治精英


    答案：B
    解析：
    在阶级社会里，掌握生产资料的阶级一定要通过政治组织和机构、法律制度、思想意识等手段来控制教育，对教育的性质、目的、制度、内容乃至方法、手段 等都给予一定的制约和影响作用，使其能够更好地为本阶级的利益服务。

  • 第4题：

    在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）。

    A.教育超前于政治经济的发展
    B.教育滞后于政治经济的发展
    C.教育与政治经济发展的不平衡
    D.政治经济决定教育的发展

    答案：C
    解析：
    这个题考查的是“教育与政治经济发展的不平衡性”，不平衡性可以有两种表现：超前或滞后。
    “教育与政治经济发展的不平衡性”是“教育具有相对独立性”的一项重要内容。对于“教育具有相对独立性”这项内容，即“教育要受其他意识形态的影响”，要求考生掌握其他社会意识形态对教育影响的两个方面：教育观点和教育内容。

  • 第5题：

    论述教育与社会政治经济发展的关系？


    正确答案: 政治经济制度决定着教育的性质和发展方向，具体表现在：
    （1）政治经济制度决定着教育的领导权；
    （2）政治经济制度决定着受教育的权利；
    （3）政治经济制度决定着教育目的和思想品德教育的内容；
    （4）政治经济制度对教育的作用是有条件的，教育相对独立于政治经济制度的发展。
    教育对政治经济制度的发展有巨大的反作用，具体表现在：
    （1）教育为政治经济制度培养所需要的人才；
    （2）教育通过传播社会意识，影响政治经济制度的稳定和发展；
    （3）教育能够促进民主化进程。

  • 第6题：

    幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

    • A、经济发展水平
    • B、社会政治制度
    • C、社会文化水平
    • D、环境因素

    正确答案:A

  • 第7题：

    一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系式（）

    • A、教育超前于政治经济发展
    • B、教育滞后于政治经济发展
    • C、教育常常与社会政治经济的发展不平衡
    • D、政治经济制度决定教育发展状况

    正确答案:C

  • 第8题：

    一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）

    • A、教育超前于政治经济发展
    • B、教育滞后于政治经济发展
    • C、教育常常与社会政治经济发展不平衡
    • D、政治经济制度决定教育发展状况

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    论述教育与社会政治经济发展的关系？

    正确答案： 政治经济制度决定着教育的性质和发展方向，具体表现在：
    （1）政治经济制度决定着教育的领导权；
    （2）政治经济制度决定着受教育的权利；
    （3）政治经济制度决定着教育目的和思想品德教育的内容；
    （4）政治经济制度对教育的作用是有条件的，教育相对独立于政治经济制度的发展。
    教育对政治经济制度的发展有巨大的反作用，具体表现在：
    （1）教育为政治经济制度培养所需要的人才；
    （2）教育通过传播社会意识，影响政治经济制度的稳定和发展；
    （3）教育能够促进民主化进程。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列说法不正确的是（）
    A

    教育将随国家的消亡而消亡

    B

    一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

    C

    教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

    D

    教育现象最早出现于奴隶社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系式（）
    A

    教育超前于政治经济发展

    B

    教育滞后于政治经济发展

    C

    教育常常与社会政治经济的发展不平衡

    D

    政治经济制度决定教育发展状况


    正确答案： C
    解析： 教育的相对独立性阐明了在分析研究教育问题时，不能单就政治经济制度与生产力发展水平来考察，更不能照搬政治经济上的一些做法或以政治经济取代教育。具体表现在以下三方面：(1)教育具有自身的继承关系；(2)教育要受其他社会意识形态的影响；(3)教育与社会政治经济发展不平衡。

  • 第12题：

    单选题
    一个社会的教育发展过程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。
    A

    教育超前于政治经济发展

    B

    教育落后于政治经济发展

    C

    教育常常与政治经济发展不平衡

    D

    政治经济制度决定教育发展概况


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    城市化与经济发展之间的关系是()。

    A、经济发展推动城市化进程

    B、城市化促进经济发展

    C、城市化制约经济发展

    D、经济发展制约城市化进程


    参考答案：AB

  • 第14题：

    “探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，这体现了高等学校课程与（ ）。

    A.社会经济发展之间的关系
    B.高深科学文化知识之间的关系
    C.个人发展和完善之间的关系
    D.政治、文化发展之间的关系

    答案：B
    解析：
    高等教育的课程设置与培养目标是结合在一起的，着重培养具有综合才能的通识性人才，鼓励学生多方面能力的发展。高等教育的课程不同于一般的职业训练以及基础教育，必须加以联系高深科学文化知识，体现出内容的深度和广度。

  • 第15题：

    小学教育目的的客观依据是（）。
    A.国家的国情
    B.社会政治发展水平
    C.经济发展水平
    D.文化发展水平


    答案：B,C,D
    解析：
    社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。

  • 第16题：

    在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）

    A.教育超前于政治经济的发展
    B.教育滞后于政治经济的发展
    C.教育与政治经济发展的不平衡性
    D.政治经济决定教育的发展

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    教育、职业、收入、年龄等都与政治参与有关系，这是制约政治参与的（）因素。

    • A、经济发展
    • B、社会环境
    • C、政治制度
    • D、政治心理

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指（）。

    • A、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入
    • B、教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
    • C、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入；教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展
    • D、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入；教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列说法不正确的是（）。

    • A、教育将随国家的消亡而消亡
    • B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
    • C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
    • D、教育现象最早出现于奴隶社会

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    (2015湖北潜江)下列说法中不正确的是()。
    A

    教育将随国家的消亡而消亡

    B

    一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

    C

    教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

    D

    学校教育最早出现于奴隶社会


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    （2015江西）教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指()。
    A

    社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入

    B

    教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

    C

    社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而投入，教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展

    D

    社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入，教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（　）。
    A

    教育超前于政治经济发展

    B

    教育滞后于政治经济发展

    C

    教育常常与社会政治经济发展不平衡

    D

    政治经济制度决定教育发展状况


    正确答案： A
    解析： 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育常常与社会政治经济发展不平衡。

  • 第23题：

    单选题
    教育、职业、收入、年龄等都与政治参与有关系，这是制约政治参与的（）因素。
    A

    经济发展

    B

    社会环境

    C

    政治制度

    D

    政治心理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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