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  • 第1题:

    针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中_____的具体要求。

    A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程
    C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
    D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。
    A.上课 B.读书和作业
    C.活动和交往 D.谈话和讨论


    答案:C
    解析:
    没有社会活动和交往就没有社会道德,也就没有学生思想品德的形成和发展。

  • 第3题:

    【判断题】活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础

    A.Y.是

    B.N.否


    B

  • 第4题:

    学生的思想品德是在积极的和____过程中逐步形成、发展和表现出来的,并接受其检验。


    答案:活动,交往
    解析:

  • 第5题:

    学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

    A.上课
    B.社会活动和交往
    C.读书和作业
    D.谈话和讨论

    答案:B
    解析:
    学生的思想品德是否形成,只有通过它是否在活动和交往中表现出来加以检验。因此学生的思想品德是在社会活动和交往中形成,又是在活动和交往中得以表现出来。