学生的思想品德是在积极的__________和__________过程中逐步形成、发展和表现出来的，并接受其检验。

题目

学生的思想品德是在积极的__________和__________过程中逐步形成、发展和表现出来的，并接受其检验。

相似考题

1.在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的____和反复性规律。

2.针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

3.学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。A．上课B．读书和作业C．活动和交往D．谈话和讨论

4.在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的____________和反复性规律。

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  • 第1题：

    学生的思想品德是在()中形成和表现出来的．

    A．上课

    B．读书和作业

    C．社会活动和交往

    D．谈话和讨论


    正确答案：C
    C【解析】没有社会活动和交往就没有社道德，也就没有学生思想品德的形成和发展．

  • 第2题：

    学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。
    A.上课 B.读书和作业
    C.活动和交往 D.谈话和讨论


    答案：C
    解析：
    没有社会活动和交往就没有社会道德，也就没有学生思想品德的形成和发展。

  • 第3题：

    【判断题】学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。

    A．Y.是

    B．N.否


    能动的道德活动

  • 第4题：

    学生的思想品德是在积极的和____过程中逐步形成、发展和表现出来的，并接受其检验。


    答案：活动,交往
    解析：

  • 第5题：

    学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

    A.上课
    B.社会活动和交往
    C.读书和作业
    D.谈话和讨论

    答案：B
    解析：
    学生的思想品德是否形成，只有通过它是否在活动和交往中表现出来加以检验。因此学生的思想品德是在社会活动和交往中形成，又是在活动和交往中得以表现出来。

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