研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（ ）。A．教学心理学B．教师心理学C．教育心理学D．学习心理学
题目
研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（ ）。
A．教学心理学
B．教师心理学
C．教育心理学
D．学习心理学
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第1题：
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的 （ ）
A．学生与教师
B．学习
C．教师与教学
D．学与教
正确答案：D
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的学与教。
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第2题：
（）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。A.学习心理学
B.教育心理学
C.人格心理学
D.动机心理学答案：B解析：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。 -
第3题：
研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是（ ）A.学习心理学
B.人格心理学
C.教育心理学
D.动机心理学答案：C解析：本题考查考生对教育心理学概念的掌握。我国教育心理学界对教育心理学的界定主要有两种观点：第一，认为教育心理学是研究教育过程中的种种心理现象及其变化规律的，这种观点最早见于潘菽1963年主编的《教育心理学》一书中。第二，认为教育心理学是研究学校情境中学生的学与教师的教的基本心理学规律的科学。这里的“学”，不仅包括知识的学习，而且包括品德和行为习惯的学习，即它包括认知、情感和行为习惯三方面的学习。 -
第4题：
教育心理学的研究对象是（ ） A．学生和教师的基本心理规律 B．学习过程和教学过程的基本心理规律 C．学校情境中学与教的基本心理规律 D．学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律
正确答案：C
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第5题：
研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是A.学习心理学
B.人格心理学
C.教育心理学
D.动机心理学答案：C解析：教育心理学是研究学校情境中学与教相互作用的心理学规律的科学。