在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 A．避免儿童的家人接触到这些资料 B．为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等 C．准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表 D．在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看

题目

在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 A．避免儿童的家人接触到这些资料 B．为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等 C．准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表 D．在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看

相似考题

1.企业实施并购计划之前,通常需要完成的工作包括()。A、选择拟并购的目标企业B、确定并购的出资方式C、整合被并购企业D、评价报告实施情况

2.形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价。A对B错

3.5、档案袋的基本成分是儿童的作品，包括儿童自己完成作品过程的描述和记录，以及儿童、教师以及同伴对作品的评价；作品的收集是有目的、有计划性的，而不是随意的；档案袋评价尊重儿童个体的发展差异，更加关注纵向的学习与发展过程；教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。

4. 对美术学习档案袋表述正确的是（　　）。A.记录学生整个美术成长过程的资料夹 B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料 C.只包含教师对学生的评价 D.是量性评价

更多“在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括( )。 A.避免儿童的家人接触到这些资料 B.为每一 ”相关问题

  • 第1题：

    16、教师在实施档案袋评价的过程中需要注意的共性问题有（）。

    A．明确档案袋评价的目的

    B．建议并指导学生收集作品、材料及其数量

    C．和学生一起确定档案袋评价的标准

    D．适时提醒并指导学生进行自我评价


    包括1.目标的确定；2.作品产生的过程；3.精选作品；4.展览；5.会议。

  • 第2题：

    系统实施的每一步骤都要有相应的文档。这些文档便于进行信息系统的后期跟踪、资料借鉴、也是实施结果检验及评价的依据。


    确定计算机等硬件设备的配置方案.

  • 第3题：

    实施档案袋评价不需要开发评分规则。（)


    档案袋评价法是指教师有计划、有目的、有系统地去收集各类能真实反映学前儿童一时段内美术方面的具有代表性的作品和典型的表现记录，并以此为依据来分析判断他们的美术能力发展状况的方法。档案袋的记录方式一般有原始作品呈现、照片记录、文字表述、录音录像等几种形式。在学前儿童档案中各种资料丰富的过程中，教师不应该仅仅是欣赏者，还应该是建议者、加工者、整理者，即教师要适当地对学前儿童的作品进行技术处理。如将他们的泥工、纸工作品拍成照片，把他们的绘画、剪纸作品标上日期、把他们对自己作品的解释描述整理成文字并加以标注等。
    学前儿童档案袋中最典型的内容就是学前儿童的作品及记录资料。档案袋评价强调真实资料的收集，通过这些资料，不仅可以让教育者看到学前儿童在一段时间内美术能力的成长变化、清楚地了解到他们在美术发展方面的特点，帮助教师在今后的美术指导活动中能够有的放矢，而且还可以让学前儿童看到自己的美术能力的成长变化。

  • 第4题：

    104、实施档案袋评价不需要开发评分规则。（)


    B

  • 第5题：

    系统实施的每一步骤都要有相应的文档。这些文档便于进行信息系统的后期跟踪、资料借鉴、也是实施结果检验及评价的依据


    确定计算机等硬件设备的配置方案.

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