班主任的工作方法有（）
题目
班主任的工作方法有（）
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第1题：
传播是健康教育的
A、基本工作方法
B、主要工作方法
C、首选工作方法
D、不常用的工作方法
E、最有效的工作方法
参考答案：A
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第2题：
()是群体层面社会工作的主要方法。A:个案工作方法
B:家庭工作方法
C:小组工作方法
D:社区工作方法答案：C解析：小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工作实践把小组既当作过程也当作手段，它通过小组成员的支持，改善他们的态度、人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。 -
第3题：
设计题：就一个新班主任在第一次班会上的形象和讲话设计一个方案？ 提示： 设计形象：注重衣着、仪容、举止等，使学生感到新班主任是一个值得尊敬的有修养有气质的班主任。 设计讲话： （1）介绍自己的个性、优势、学历等，使学生感到新班主任是一个值得接受的有特长有学识的班主任。 （2）讲解对班级工作的设想，描绘出未来的发展前景，使学生感到新班主任是一个值得信赖的有能力有成效的班主任。
A -
第4题：
班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的()。A.说服教育法
B.榜样示范法
C.行为训练法
D.生活指导法答案：C解析：行为训练法是指班主任按照一定要求，有计划、有目的地训练学生的行为，使之形成符合教育目标要求的良好行为习惯的方法。这种方法的最大特点是着眼于知行转化、培养学生言行一致的优良品质。 -
第5题：
5、有关班主任工作方法论述中，不科学的一项是
A．从优秀班主任范例，我们可以学到很多很好的方法、理念与思路
B．类似于农业领域种子革命，一种新方法采用，可为班主任工作带来突破性的变革。
C．优秀班主任方法的学习，不能是机械性的照搬，而是结合自己的特长，学生的特点，和当时的情境下的一种创造。
D．技术理性与实践智慧的区别，决定了教育有法，而无定法。
类似于农业领域种子革命，一种新方法采用，可为班主任工作带来突破性的变革。