小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。 那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?（ ） A．小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课 B．小吴的最低分和小李的最高分的分数一样 C．小吴在3门课中的分数都比小李高 D．小吴的最高分比小李的最高分要高

第1题：

第2题：

编写程序，输入8位学生5门课的成绩，分别用函数实现以下3个功能，并在主函数中调用：计算每个学生的平均分；计算每门课的平均分；找出所有40个分数中最高的分数所对应的学生和课程。

第3题：

同学们好， 车站信号控制系统这门课已经结束了。由于是线上学习的方式，需要同学们保持自律，能够自主学习。那么学完这门课后，大家自己觉得对这门课掌握的程度是怎样的呢？对自己在这门课的学习表现是怎样的呢？这是一个反思的过程，请根据自己的学习状态给自己打一个分数，也就是你觉得这门课你应该拿到多少分。请在文本框中写出你的分数，并说明原因。包括得分原因和扣分原因。

第4题：

第5题：

如果表达“学生选修某门课，在考试结束之后，该门课的教师给出每位学生的分数”，据此，可以得到学生、课程、考试、教师四个实体，考试实体包括学号、课程号、教师号三个字段，且分数作为考试的属性。