参考答案和解析
正确答案:
    (1)原始教育是同生产劳动和社会生活密切结合的教育;
    (2)原始教育是普及平等的教育;
    (3)原始教育的内容是社会的生产、生活需要适应的;
    (4)原始教育的形式、方法和手段极为简单。
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  • 第1题:

    简述原始社会的教育特点。


    答案:
    解析:
    (1)教育的社会性和无阶级性=原 始社会的集体生产与集体生活,决定了其教育也 是集体的、公共的、社会性的活动,没有阶级的 界限。 (2) 教育不是专门的社会活动。原始社会的 教育尚未从社会生产和生活中分化出来,它的主 要途径是通过生产劳动和社会生活实践来进行。 (3) 教育以口耳相传和观察模仿为主要手 段,因为原始社会文字尚未出现,也没有专门的 教学场所和教师,当时教育手段极为简陋,主要 是口耳相传、观察模仿。

  • 第2题:

    简述原始社会儿童教育特点
    1.儿童教育采取了公养、公育方式,教育无阶级性,教育权利平等。实行公养公育,教育的目的是为了整个氏族的生存繁衍。
    2.教育与生产劳动和社会生活整合在一起
    3.以生产劳动为主要的教育内容,教育内容原始简单但多方面。主要包括有:生产劳动教育、社会知识道德规范的教育、军事体育训练、宗教和艺术教育等方面。
    4.教育手段和方法原始、简单。主要是通过年长者进行示范和讲解,儿童观察和模仿来进行。
    5.老人和妇女是儿童教育的主要承担者。

  • 第3题:

    简述海绵动物原始和进步的身体结构特点。


    海绵动物的形态结构表现出很多原始性的特征,也有些特殊结构。 (一)体型多数不对称。海绵的体形各种各样,有不规则的块状、球状、树枝状、管状、瓶状等。它们主要生活在海水中,极少数(只一科)生活在淡水中。 (二)没有器官系统和明确的组织。 (三)具有水沟系水沟系是海绵动物所特有的结构,它对适应固着生活很有意义。不同种的海绵其水沟系有很大差别。根据海棉动物的形态结构说它是最原始、最低等的多细胞动物。

  • 第4题:

    简述原始社会末期教育活动的新特征。


    答案:
    解析:
    第一教育目的更加明确。即将青少年一代培养成合格的氏族成员。第二教育内容更加丰富。除了必须学习生产劳动技能还要学习氏族的风俗习惯和信仰。第三教育形式更加多样化。口头传授的方式越来越多如通过谚语、歌谣、故事等方式进行教育。

  • 第5题:

    简述原始美术教育的特征。
    1、原始美术教育同样是自然形态的,没有相应的教学规范和教学机构。教学大都是在一些前辈和能者的指导下,边实践边进行的。
    2、广泛的社会性和生活化是原始美术教育一个十分重要的特征。
    3、原始美术教育的另一个特征是由直接的目的性导致的教学方式与手段的非形式化。